广西柳江中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题

柳江中学2018-2019学年上学期高二期中考试 历 史 试 题 第I卷（选择题） 一、单选题（共25题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1．孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段话的主旨意在强调（ ） A． 以法治国 B． 百姓必须有规则意识 C． 以德治国 D． 百姓必须有羞耻意识 2．战国时期思想家荀子说“礼义生而制法度。法者，治之端也。隆礼至法则国有常。君者，国之隆也。父者，家之隆也。隆一而治，二而乱。”以上言论表明荀子（ ） A． 全面解释传统儒家礼治思想 B． 已经形成君主专制的思想 C． 继承发展传统儒家礼治思想 D． 背离传统儒家礼治思想 3．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”给儒学带来的影响是（ ） A． 儒学功利化 B． 儒学思辩化 C． 儒学理论化 D． 儒学宗教化 4．明清之际，从李贽“穿衣吃饭，即是人伦物理”，到黄宗羲“天下为主，君为客”；从顾炎武批判“私天下”，到王夫之“孤秦陋宋”论、唐甄的“凡为帝王者皆贼”论，充分说明这一时期思想界的活跃。对此“活跃”理解正确的是（ ） A． 反映了明清思想家的民主思想 B． 反映了思想家挑战正统的主张 C． 宣告宋明理学正统地位的丧失 D． 与儒学对立的新式思想已出现 5．有资料显示，在14世纪初的佛罗伦萨9万人中，约有8000-10000名男女学童在“俗语学校”就读，教育的首要目标不在于传授某种技能，而是促成人心智之完善和潜能的发挥，注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映了当时教育（ ） A． 开始摆脱宗教神学的束缚 B． 重在培养人们的政治素养 C． 意在复兴古希腊罗马文化 D． 渗透人文主义的基本理念 6．“当正直的人对一切人都遵守正义的法则，却没有人对他遵守时,正义的法则就只不过造成了坏人的幸福和正直的人的不幸罢了。因此，就需要有约定和法律来把权利与义务结合在一起，并使正义能符合于它的目的。”这段论述出自（ ） A． 伏尔泰《哲学通信》 B． 孟德斯鸠《论法的精神》 C． 卢梭《社会契约论》 D． 卢梭《论人类不平等的起源和基础》 7．苏格拉底是西方哲学史上第一个从理性角度研究人的哲学家，他一生都在探求什么是正义，什么是非正义；什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养等等，从而实现了古希腊哲学由“自然哲学”向“伦理哲学”的转变。这从侧面反映出他（ ） A． 重视培养雅典公民的理性思维 B． 捍卫思想自由与民主权利 C． 已认识到雅典民主政治的缺陷 D． 试图扩大公民的基本权利 8．16世纪的英国，天主教会及其信条遭到变革，传统宗教机构被大量解散，使得延续数个世纪之久的社会调节剂和润滑剂几近消逝，给城市的社会秩序带来比较大的麻烦。这说明宗教改革（ ） A． 推动了社会秩序的重组 B． 促进了行政机构的调整 C． 摧毁了民众的宗教信仰 D． 阻碍了近代城市的转型 9．火药和火药武器传入欧洲，“不仅对作战方法本身，而且对统治和奴役的政治关系起了变革的作用”；“以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮，市民的子弹射穿了骑士的盔甲。贵族的统治跟身穿铠甲的贵族骑兵同归于尽了。”这从本质上说明了火药和火药武器传到欧洲后（ ） A． 加速了欧洲封建制度的解体过程 B． 促使生产关系发生了革命性变革 C． 促进了欧洲的资本主义萌芽出现 D． 大大改善了欧洲各国的军事装备 10．国学大师王国维在《宋元戏剧史·序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”此语意在强调古代文学（ ） A ... ...