Module 7 Unit 2 We all own English. Reading 公开课教案（含说课稿）

Module 7 English for you and me Unit 2 We all own English. 公开课教学设计 2019.03 课题 外研社新标准英语九年级下册 Module 7 English for you and me Unit 2 We all own English. 课型 Reading (新授) 学情分析 本模块的话题是英语语言，所选择的讨论角度是“你和我的英语”，也就是“我们大家的英语”。本模块也谈英语的历史，也谈英语的发展和变化，但视角落在了英语最突出的特点上，即它的普遍性和国际性上。与此同时，在谈到英语如何发展成为具有国际性的语言的时候，我们自然就会想到汉语的发展和汉语的未来。经过两年多的英语学习，九年级学生已经具备了较强的英语读写能力，对课文长难句的理解能力也有较大的提高，也初步具备了一定的批判性思维，能够对文中作者提出的观点进行自己的思考, 学生从自身学习英语的角度，能够联系实际，且有话可说，达到深度阅读。 教学目标 知识能力： 掌握本课新词。 能力目标：1) 能看懂表述英语发展的议论文，并能了解大意，从中获取主要信息，并能通过深度阅读来进行批判性思维的培养。 2) 能用文章结构来写一篇关于汉语的未来的文章 情感目标：1) 通过本模块“英语”这一话题的学习，让学生认识到国家的强盛对语言普及性的重要意义。 2) 通过自主性学习、合作性学习，启发学生善于同他人交流，相互学习，利于共同进步。 教学重点 1 重点词汇：secretary， industry， a quarter of 2 了解英语为何能够成为世界通用语的背后原因 教学难点 学生能够基于文章的理解，对文章所提出的观点进行批判性的思考。 教法与学法 教法：任务型教学，pwp教学； 学法：学生自主学习、任务型学习、合作学习 教学设计 教学步骤 教师活动Step 1 Leading in1. Greetings. 2. Ask students to watch a video about many kinds of languages to say hello. Step 2 Pre-reading 1. Free talk: 1) Can you tell some English-speaking countries? 2) Where can you see English in your daily life? 2.Teach new words. 3.Show the learning goals to students and read them. Step 3 While-readingFast reading Ask students to read the passage , and match the ideas with the paragraphs. Careful readingRead 1 Complete the table and mark countries on the map . Read 2-3 Complete the timeline to find out the reasons why English became a common language. Read 4 -5 Answer the questions.Will the importance of English last? Step 4 Post-readingWork in groups of four, and discuss the topic：Will Chinese be a common language in the future? Step 5 SummarySummarize the lesson. Step 6 Homework Give them the homework. 学生活动Step 1 Leading in1. Watch a video. Step 2 Pre-reading1. Talk about the questions. 2. Learn new words. 3.Get learning goals and read them together. Step 3 While-readingRead the passage fast and match the ideas with the paragraphs. Read the passage again and finish three tasks.1)Read Para 1 Complete the table and mark countries on the map . 2)Read Para 2-3 Complete the timeline to find out the reasons why English became a common language. 3)Read Para 4 -5 Answer the questions:Will the importance of English last? Step4 Post-readingDiscuss and write down the facts to support their opinions. Step 5 SummarySummarize the lesson. Step 6 Homework Do the homework. 设计意图与分析Step 1 Leading in直接通过各国语言说英语这一视频引出话题，让学生对这一话题产生兴趣 Step 2 Pre-reading开始fr ... ...