第18课科技文化成就（课件+教案+导学案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第18课科技文化成就导学案（附答案） 学习目标 1.通过自主阅读教材，了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就； 知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献；了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展成就； 2.通过合作探究，认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献和他们身上体现的值得我们学习的优秀品质。 3.通过师生探讨，理解科学技术和文化发展的重要性，培养尊重知识、崇尚科学、开拓创新的精神；通过学习我国科技文化成就，坚定文化自信，培养民族自豪感和自信心。 重点：“两弹一星”的研制及其原因；“双百”方针及其作用 难点：理解科学技术和文化发展的重要性 学习过程 一、从“两弹一星”到漫步太空 （一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题： 1.“两弹一星”是指哪两弹一星； 两弹一星在中国的成功研制； 研制“两弹一星”的科学家； “两弹一星”成功研制的意义； 我国实施载人航天工程的时间和主要成就有哪些。 （二）合作探究 ：阅读下列材料，结合所学，分析我国研制“两弹一星”的原因，认识科学技术的重要性。 材料一：我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。 ———毛泽东《论十大关系》 材料二：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量。 ———邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》 材料三： 科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。 ———习近平《为建设世界科技强国而奋斗》 （1）依据材料一，结合所学内容，指出新中国研制“两弹一星”的国内和国际背景。 （2）材料二分别从哪两个角度说明了科学技术的重要性 二、杂交水稻与青蒿素 （一）请同学们阅读材料，概括下列问题： 1.杂交水稻的培育者，培育的时间和培育的意义及国家对其肯定; 杂交水稻的推广; 青蒿素研制的背景，研制成功； 研制的意义和获奖。 （二）合作探究： 合作探究：请同学们合作探究新中国科学技术迅速发展的原因。 三、文化事业的发展 （一）请同学们阅读材料，概括下列问题： 1.文化事业发展的背景原因； 2.新中国文化事业发展的成就。 （二）合作探究 合作探究：新中国成立以后，我国文学艺术繁荣的条件和意义？ 课堂达标检测： 1. 打破了帝国主义的核垄断，维护了世界和平的历史事件是（ ） A. 成功发射东方红一号 B. 神舟一号发射成功 C. 中近程地地导弹试验成功 D. 第一颗原子弹爆炸成功 2.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”人们常用这句话来称赞一位农业科学家,。下列有关这位科学家的评述，正确的是（ ） ①这位科学家被誉为“杂交水稻之父”②他的成果说明科学技术是第一生产力 ③他的成就证明中国是现代科技最发达的国家 ④他的成功说明科学研究需理论与实践相结合 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”这是2016年感动中国人物一位药学家的颁奖词，她是（ ） A. 林巧稚 B. 杨绛 C. 屠呦呦 D. 杨沫 4. 新中国成立以来我国科学技术成就取得的先后顺序是（ ） ①第一颗人造卫星发射成功 ②第一颗氢弹爆炸成功 ③第一颗原子弹爆炸成功 ④第一艘无人飞船发射成功 A.①②③④　 B.③①②④　 C.③②①④ 　 D.③④②① 答案： 一、从“两弹一星”到漫步太空 （一）请同 ... ...