第八单元第一章《传染病与免疫》测试卷(内含详细解答过程）

中小学教育资源及组卷应用平台 初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病与免疫》测试卷 （总分：100分，用时：40分钟） 学校：_____姓名：_____班级：_____得分：_____ 一、单选题：(共20题，60分） 1.与艾滋病患者接触，可能会感染艾滋病的行为是（ ） A．交谈 B．共餐 C 共用注射器 D．握手、拥抱 2.计划免疫是预防传染病的一种手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质具有重要意义．下面有关说法正确的是（ ） A．健康的婴幼儿不需要进行预防接种 B．给婴幼儿和儿童接种的疫苗属于抗体 C．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的 D．接种疫苗能提高人体对各种传染病的抵抗力 3.给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力，这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于（ ） A．非特异性免疫、控制传染源 B．非特异性免疫、保护易感人群 C．特异性免疫、切断传播途径 D．特异性免疫、保护易感人群 4.传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（ ） A.传染源、传播途径、易感人群 B.患病人群、传播途径、易感人群 C.病原微生物、易感人群、接触途径 D.病原体、传染人群、传播途径 5.狂犬病是一种传染病。被猫、狗抓咬后，需要及时注射狂犬疫苗。从免疫和预防传染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分别为（ ） A．抗体，保护易感人群 B．抗体，控制传染源 C．抗原，保护易感人群 D．抗原切断传播途径 6.引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（ ） A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 7.下列有关免疫的叙述，错误的是（ ） A.非特异性免疫是生来就有的 B.特异性免疫是在出生后逐渐建立起来的 C.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别 D.免疫维持人体健康，对人体总是有益的 8.下列不属于传染源的是（ ） A.乙肝病毒的携带者 B.艾滋病病毒 C.患手足口病的儿童 D.流感患者 9.下列分泌物中，具有免疫作用的是（ ） A、泪液 B、胰液 C、胆汁 D、激素 10如图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎．在此过程中，传染源和传播途径分别是（ ） A.甲和蚊子 B.甲和流行性乙型脑炎病毒 C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D.蚊子和乙 传染病预防措施中，使用药物治疗患者属于（ ） A．控制传染源 B．控制病原体 C．切断传播途径 D．保护易感人群 12.学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都是 13.正在患流行性感冒的病人属于（ ） A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 14.对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于 （ ） A.切断传播途径 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.清除病原体 15.关于传染病的下列叙述中，不正确的是（ ） A．钉螺是日本血吸虫幼虫的中间宿主，消灭钉螺可预防血吸虫病 B．艾滋病能通过握手和拥抱传播，HIV主要破坏人体的神经系统 C．吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群，产生这种现象的一个重要原因是吸毒人群经常共用注射针头 D．淋病是一种性接触为主要传播途径的传染病，病原体是淋球菌，该病原体细胞结构特点是没有成形的细胞核 16.初生婴儿6个月以内不会患天花．下列说法正确的是（ ） A、婴儿从母体获得了抗原，产生非特异性免疫 B、婴儿从母体获得了抗体，产生非特异性免疫 C、婴儿从母体获得了抗原，产生特异性免疫 D、婴儿从母体获得了抗体，产生特异性免疫 17.坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（ ） A、杀死病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群 18.下列关于传染病的叙述中，正确的是（ ） A.肝炎是由病原体引起的 B.艾滋病能 ... ...