课件14张PPT。（苏教版）三年级科学下册认识固体分享我对固体和液体的认识：分享我对固体和液体的认识：分享我对固体和液体的认识：分享我对固体和液体的认识：水与固体的混合能不能说它们既是固体又是液体？ 不能说它们既是固体又是液体,面糊和 牙膏只是水与固体的混合。小组讨论： （1）通过什么方法来研究固体的性质？ （2）研究固体的哪些方面的性质？ 性质任选4种固体，研究它们的性质并做好记录。实验要求： 1、桌面只留下4种固体，小组长把其它材料收进小桶里面。 2、实验过程中，注意安全，遵守实验纪律。 3、组员按要求选出固体认真观察。 4、组员把观察结果告诉记录员，记录员看清记录单的温馨提示并做好记录。 5、实验结束后，马上安静，整理桌面材料，保持整洁。 液体能流动，但沙漏里的沙也会流动，难道它也是液体？你能回答下面同学的问题吗？说出你的理由？固体都是硬的吗？(一）我会填。 1、像书包、木头、风扇等物体是（ ） 2、像酒、油、醋等物体是（ ） 3、固体有一定的（ ）和（ ）巩固练习固体液体体积形状（二）我会选。 将下列物体的序号填入相应的括号里。 ①课桌 ②科学书 ③果汁 ④电脑 ⑤筷子 ⑥牛奶 ⑦洗发水 ⑧足球 固体：( ) 液体( )⑧①⑦③④⑥②⑤巩固练习（三）我会判。 1、固体都是硬的。（ ） 2、液体能流动，沙也能流动，所以沙是液体。（ ） 3、牙膏、年糕是固体和液体的混合体，不能说它们既是固体又是液体。（ ） 4、和好的面糊既是固体，又是液体（ ）巩固练习√×××
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