部编版三下语文 第七单元习作国宝大熊猫 课件

是猫不捕鼠， 墨镜不离眼， 要问最爱啥， 最爱鲜竹叶。 大熊猫 国宝大熊猫 部编版 三下语文 第七单元习作 ?介绍搜集的大熊猫信息： 熊猫亦称“猫熊”、“大熊猫”，属猫熊科。大熊猫是我国特产动物，是被全世界公认的自然遗产和活化石，从其祖先出现到现在至少有八、九百万年。 ?大熊猫外形： 大熊猫与熊类是表兄弟。其体型似熊，头大而圆，身体肥胖，尾巴极短。身体肥胖，形状像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光泽，耐寒。 ?大熊猫居住地、性格及饮食： 大熊猫主要栖息于海拔2000－3000米的落叶阔叶林、针阔混交林和亚高山针叶林带的山地竹林内； 大熊猫性情孤僻，喜欢独居，昼伏夜出，常常随季节的变化而搬家。 主要以竹茎、竹叶和竹笋为食，偶尔也捕食小动物。 ?习作内容： 本次作文要求写国宝大熊猫。围绕教材中提示的大熊猫的相关资料和自己查找的相关资料，介绍大熊猫。包括大熊猫的外形特点、习性、被称为国宝的原因等等。 写法指导 审题 从多个方面介绍大熊猫。 写法指导 选材 如：大熊猫的进化历史。古今命名、形态特征、生活环境及行为特点等。 写法指导 选材 长相：身体主要是黑白两种颜色。耳朵、眼睛四周、前后肢和肩部是黑色，其余均为白色…… 食物：爱吃竹子、竹笋、玉米秆、树皮…… 居住地：四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区 …… 地位：动物界的“活化石”和我国的国宝…… 1.先介绍关于大熊猫的相关知识，如其所属的门类、学名、分布地区等。 2.然后介绍大熊猫的外貌特征，可以从整体到局部进行描写 如，身子、尾巴、身上的毛； 写法指导 2.也可以从局部到整体，分别写头、身子、四肢、肩膀、眼睛等方面的特点。 3.接着可以介绍大熊猫的生活习性和行为动作等，让大熊猫的形象更具体。 4.最后总结表达自己对大熊猫的喜爱之情。 写法指导 可以运用列数字的说明方法来说明大熊猫的珍稀； 可以运用外貌描写来写大熊猫的外形特征，运用动作描写来表现大熊猫的可爱； 还可以运用比喻、对比等修辞手法让文章更有文采。 写法指导 世界上有许多动物，我最喜欢的就是大熊猫了。大熊猫即是珍稀动物，也是我国的国宝。 好开头 大熊猫是国家之宝，数量稀少。大熊猫圆圆的身体，胖胖的爪子，贪吃的嘴巴，总会给人们留下深刻的印象。 好开头 大熊猫真是太可爱了，我喜欢大熊猫！ 大熊猫是珍稀动物，是动物园的宠儿。它的一举一动都给人们带来无限的乐趣！ 好结尾 乌黑油亮 四肢粗壮 憨态可掬 笨拙可爱 睡眼惺忪 晃晃悠悠 旁若无人 津津有味 摇头晃脑 若无其事 大摇大摆 气定神闲 无忧无虑 徘徊不前 细嚼慢咽 怡然自得 不理不睬 心满意足 慢条斯理 精神抖擞 聚精会神 呼呼大睡 狼吞虎咽 黑白相间 好词 开头：开门见山，介绍大熊猫是珍惜动物，是国宝。（略） 中间：列举大熊猫的样子、生活习性等信息。（详） 结尾：点明对大熊猫的喜爱之情。（略） 提纲 范文点评 国宝大熊猫 大熊猫的学名叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，是世界上最珍贵的动物之一，是我国的“国宝”。① 大熊猫体态丰满，头圆颈粗，耳小尾短，四肢粗壮。它们的头和身躯是白色的，而四肢和肩部是黑色的，头上有一对可爱的黑耳朵，特别是那 ①简要介绍大熊猫名字的含义。 一对八字形黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。②大熊猫的祖先是食肉动物，现在却偏爱吃素，主要以吃箭竹为生。有时，它们也会捕抓竹林里的竹鼠美餐一顿，甚至大摇大摆闯入居民住宅偷吃食物。③ 大熊猫主要生活在我国四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区。它们没 ②整体勾勒出大熊猫的外形、颜色特点。 ③点明大熊猫的食性及食物。 有固定的居住地点，总是到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。④别看它笨重肥大， ... ...