6 陶罐和铁罐 一、看拼音,写词语。 jiāo ào qiān xū nuò ruò cā xǐ chén tǔ dài jià 二、查字典。 “虚”按音序查字法,应先查大写字母( ),按部首查字法,应先查( )部,再查( )画.“虚”在字典里的解释有: ①空。②衰弱。③虚心。④心里怯儒。 在“谦虚”一词里“虚”应取第( )种解释;在“心虚”一词里“虚”应取第( )种解释。 三、想一想,选一选,在正确的汉字下画上“ ” (淘 陶) 罐 (捧 棒) 起 羞 (趾 耻) (娇 骄) 傲 (脑 恼) 怒 废 (虚 墟) (尘 尖) 土 (察 擦) 车 价 (植 值) 四、给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号) 骄傲:①自以为了不起,看不起别人。②自豪。 1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。( ) 2. 骄傲的铁罐看不起陶罐。 ( ) 朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。②(生活)节约,不奢侈。 3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。( ) 4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。( ) 五、回顾课文内容,完成练习 1.根据课文内容填空。 这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃( ),瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为( ),铁罐却化为( ),不复存在。 2.从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理? ( ) A.待人要谦虚,不要和别人争吵,否则下场可悲。 B.人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和谐相处。 六、阅读语段,完成练习。 “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说, “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” “住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” 1.选出描写神态的词语填在文中的括号里。 谦虚 傲慢 恼怒 轻蔑 2.联系上下文体会文中加点词语的意思。 (1)相提并论: (2)和睦相处: 3.“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”这句话说明 ( ) A.陶罐认为碰撞不等于坚强,和睦相处不等于懦弱。 B.陶罐为自己的懦弱辩解。 4.文中画“ ”的句子的意思是( ) A.说明罐子的用途。 B.说明罐子的用途是盛东西,表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。 C.说明陶罐害怕和铁罐碰撞,故意说它们是装东西的。 5.陶罐和铁罐的性格有什么不同?请连一连。 陶罐 傲慢、狂妄自大。 铁罐 谦虚、毫不软弱。 答案： 一、骄傲 谦虚 懦弱 擦洗 尘土 代价 二、x 虍 5 ③ ④ 三、陶 捧 耻 骄 恼 墟 尘 擦 值 四、1.② 2.① 3.① 4.② 五、1.坚硬 文物 泥土 2.B 六、1.傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒 2.(1)把不同的或差别巨大的人或事混在一起谈论或看待。 (2)彼此很好地相处。 3.A 4.B 5.陶罐谦虚、毫不软弱。铁罐傲慢、狂妄自大 ... ...
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