课件编号5691614

3.2力的存在(第2课时) 试卷

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:初中试卷 查看:42次 大小:1380352Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 《力的存在》第2课时练习 一、选择题 1、有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为(?????) A. 4.2N?????????????B. 4N?????????????C. 3.8N?????????????D. 无法判断????????????? 2、如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是(  ) A.?????????????B.?????????????C.?????????????D.????????????? 3、把弹簧测力计A和B串联在一起,下面挂一个重为10?N的物体G,如图所示,若不计弹簧测力计的自重,则A和B的示数应为?(  ). ? A. 5?N,5?N?????????????B. 10?N,10?N?????????????C. 20?N,10?N?????????????D. 10?N,0?N????????????? 4、下列说法正确的是(  ). A. 弹簧的伸长量总与拉力成正比????????????? B. 弹簧的长度总与拉力成正比????????????? C. 在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比??D. 在弹性限度内,弹簧的长度与拉力成正比? 5、如图所示,在弹簧测力计下挂甲物体时,指针指在A处,挂乙物体时,指针指在B处,则下列说法正确的是(  ). ? A. 甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大 B. 乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大 C. 两物体对弹簧测力计的拉力一样大??????D. 无法确定甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小 6、. 某测力计在使用前指针没指零刻线,而是指在0.4?N的刻度处.某同学对挂钩施加一作用力时,示数为7.2?N,则该同学施加的力是(  ). A. 7.6?N?????????????B. 6.8?N?????????????C. 7.2?N?????????????D. 无法确定????????????? 7、测量一个约8?N的力时,应选用最合适的弹簧测力计是(  ). A. 量程15?N,分度值0.5?N?????????????B. 量程10?N,分度值0.2?N????????????? C. 量程5?N,分度值0.1?N????????????? ?? D. 上述三个弹簧测力计都可以????????????? 8、在选用弹簧测力计时,下列做法正确的是?(  ). A. 可用弹簧测力计测任意大小的力????????????? B. 拿起一张稿纸所用的力也可以用物理实验室里的弹簧测力计测出????????????? C. 作用在弹簧测力计上的力不能超过它的量程????????????? D. 某同学的拉力的大小可以用实验室里的弹簧测力计测出????????????? 9、在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是?(  ). A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜????????????? B. 使用前必须检查指针是否在零刻度线上? C. 使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦??????D. 测量力的大小不能超出测力计的范围? 二、填空题 10、如图所示,这个弹簧测力计的最大称量值是_____N,其分度值是_____N,图中的示数是?_____N ? 11、在跳板跳这一运动项目中,运动员在向下压跳板的过程中(如图),跳板由于发生_____(填“弹性”或“塑性”)形变,?从而产生?_____(填“向上”或“向下”)的弹力?。 ? 12、如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂,但弹簧和原先一样,是完好的,当它不测量时,指针不指零。该弹簧测力计_____(选填“能”或“不能”)拿来直接测量物体的重力或拉力,需先_____,否则测得的值比真实值偏_____。当它未调零受到某一拉力时,指针如图乙所示,则这个拉力的大小为_____。 ? 13、如图乙中a所示,弹簧测力计下挂一重物,当物体静止时,弹簧测力计的示数为    N.若将此弹簧测力计、重物如图乙中b所示进行测量,静止时测力计的示数    (填“变大”“变小”或“不变”).? ? 三、解答题 14、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 (1)分析表一和表二数据可知: ?表一 甲弹簧受到的拉 ... ...

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