济南版 八年级生物下册 第六单元 第二章 第二节 食物链和食物网（课件+素材）（打包2份）

课件13张PPT。 看图 猜成语 黄雀在后螳螂捕蝉 第二节 食物链和食物网自学探究一 请同学们自学课本58页，思考下列问题： 1、描述食物链的概念； 2、明确食物链的正确写法；并尝试用正确的写法写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”和“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”这两句谚语中所蕴含的食物链。 谚语一：树叶 蝉 螳螂 黄雀 谚语二：水草 虾米 小鱼 大鱼生产者消费者食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 我学会了生产者初级消费者次级消费者三级消费者分析讨论在此食物链中，谁是生产者？谁是初级消费者、次级消费者和三级消费者？想一想阳光鼠草蛇树鸟虫鹰细菌草鸟昆虫鹰下列食物链正确吗？√×××观察这个生态系统中的生物，写出其中所包含的食物链？ 草 兔狐猫头鹰蛇鼠食虫鸟青蛙蜘蛛食草昆虫火眼金睛食物网：像这样，生态系统中各种食物链彼此交织在一起就形成了复杂的食物网。次级消费者生产者初级消费者三级消费者四级消费者你能发现DDT随食物链的变化规律吗？为什么会出现这种现象呢？走进生活DDT随食物链消费者级别的升高，发生了怎样的变化呢？随消费者级别的升高DDT浓度越来越大。交流讨论生物富集作用：在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集。资料重金属污染事件典例剖析1.该食物网由 条食物链组成。 2.在此食物网中，生产者是 ，初级消费者有 。 3.在正常情况下，若该食物网被有机农药污染，则积累有害物质最多的生物是 。 4.该食物网和 、 一起构成了生态系统。5草兔、鼠鹰分解者非生物成分我学会了！