课件编号5697986

【备考2019】中考化学 专题四 第1课时 自然界的水(知识清单+重难点讲解+中考真题演练)

日期:2024-05-19 科目:化学 类型:初中学案 查看:35次 大小:2995746Byte 来源:二一课件通
预览图 0
中考,演练,真题,讲解,重难点,清单
    中考化学一轮复习·学与练 专题四 自然界的水 第1课时 自然界的水 考 点 清 单 考点一 爱护水资源 1.地球上的水资源丰富,是因为地球上的  很大;水资源宝贵,是因为 很少。爱护水资源主要从 和 两个方面采取措施。 2.水污染的来源 (1)工业污染: ; (2)生活污染: ; (3)农业污染: 。 3.预防和消除水体污染的主要措施 (1)加强水质检测,减少 的产生; (2)对被污染的水体进行处理,使之 排放; (3)合理使用 ; (4)生活污水 。 考点二 水的净化 纯水是无色、无臭、清澈透明的液体,是  (填“混合物”或“纯净物”,下同)。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质,是   。 1.自来水厂的净化过程 取水反应沉淀池―→过滤池―→活性炭吸附池―→清水池配水泵―→用户 2.水的净化方法 净化方法 作用 说明 沉淀 除去不溶性的大颗粒物 静置沉淀:利用难溶物质的重力作用沉降于水底(净化程度较低) 吸附沉淀:加明矾吸附水中的悬浮物,使之沉降 过滤 除去不溶性的固体杂质 把不溶于水的固体物质与水进行分离 吸附 除去水中的色素和异味 利用活性炭的 性除去异味和色素 杀菌 消毒 除去水中的细菌、病毒 一般利用消毒剂的强氧化性进行杀菌、消毒 蒸馏 除去可溶性杂质 利用混合物的沸点不同进行分离(净化程度最高) 3.硬水和软水 硬水 软水 定义 含有较多可溶性钙、镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 鉴别 加入适量 后搅拌,产生泡沫少、浮渣多的为硬水,反之为软水 硬水软化 硬水软水 考点三 水的组成 1.水的组成(电解水实验) 如图所示实验,水在通电条件下,电极上有气泡产生,正极上产生的是能使带火星的木条复燃的 ,负极上产生的是能燃烧的 ,体积比为 ;化学方程式为  ;通过此实验说明水是由 和   组成的;同时验证了在化学反应里分子 ,而 不可分。 2.氢气的性质和用途 (1)物理性质 氢气通常状况是 色 味 体;   溶于水;密度比空气 。 (2)化学性质 ①可燃性:点燃纯净的氢气,产生 色火焰,干冷烧杯内壁有 生成,烧杯壁发 ,反应的化学方程式为  。 ②还原性:氢气能与金属氧化物反应: 。 (3)氢气的验纯:检验方法如图所示,点燃氢气时,发出尖锐爆鸣声表明气体不纯,声音很小则表示气体较纯。 (4)用途 ①填充空气球———对应性质: ; ②做高能燃料———对应性质: ; ③生产盐酸; ④冶炼金属和单晶硅等———对应性质: 。 考点四 单质、化合物、氧化物 类别 定义 判断依据 举例 单质 由 元素组成的纯净物 必须是纯净物;只含一种元素 氮气(N2)、金刚石(C)、铁(Fe)等 化合物 组成中含有 元素的纯净物 必须是纯净物;含两种或两种以上元素 氧化铁(Fe2O3)、硫酸(H2SO4)、纯碱(Na2CO3)、烧碱(NaOH)等 氧化物 由 种元素组成,且其中一种元素是 的化合物 必须是化合物;含两种元素且其中一种元素为氧元素 氧化铜(CuO)、二氧化碳(CO2)等 ?重 难 点 讲 解 命题点1 物质分类的表示方法 1.逻辑表示法 2.列表法:通过列表理解物质分类的概念之间的区别与联系,理解概念之间的关系。 3.先分析微观示意图中元素的种类、分子的种类,再进行分类。 经典例题1 化学概念相互间存在如图所示的3种关系: 下列对概念间关系的说法不正确的是(   ) A.纯净物与化合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系 C.氧化反应与化合反应属于交叉关系 D.金属单质与合金属于交叉关系 【解析】 物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系,故A说法错误;化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系,故B说法正确;有些氧化反应为化合反应,是交叉关系,故C说法正确;多种金属单质放在一块可以是合金,合金中包含着金属单质,是交叉 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~