第五单元测试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(26分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( A )(2分) A．幌子(huǎng) 睥睨(pì) 馋鬼(chán) 镗镗鞳鞳(tà) B．侦缉(zhēng) 污秽(huì) 凝视(níng) 赫赫扬扬(hè) C．忌讳(huì) 鞠躬(jū) 囫囵(nún) 脚镣手铐(liào) D．怵人(shù) 国殇(shāng) 诡谲(juě) 喃喃自语(nán) 【点拨】B项，“侦”应读zhēn；C项，“囵”应读lún；D项，“怵”应读chù，“谲”应读jué。 2．下列词语书写有误的一项是( B )(2分) A．瘦削 鼎盛 威严 无可奈何 B．收览 怯懦 雕塑 骂骂咧咧 C．犀利 拾掇 麻利 另请高明 D．景仰 凄惨 雷霆 咬牙跺脚 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( D )(2分) A．某景区用“纣王妲己”做宣传，真是哗众取宠，自毁长城。 B．雕梁画栋的古戏台，演绎着人生的悲欢离合。 C．小明写完作业，关了灯，蹑手蹑脚地上床睡觉。 D．一场暴雨把我困在了公交站台，正在我无可奈何时，朋友齐鑫拖泥带水地出现在我面前。 【点拨】“拖泥带水”比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。这里属望文生义。 4．(巴中中考)下列句子没有语病的一项是( C )(2分) A．经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C．世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。 D．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 【点拨】A项，语序不当，“表决、推举和讨论”应改为“推举、讨论和表决”；B项，两面对一面，去掉“能否”；D项，成分残缺，在句末加“的活动”。 5．(长沙中考)下列句子顺序排列最恰当的一项是( A )(2分) ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，让它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A．④①②⑤③ B．⑤③①②④ C．⑤③④①② D．④①⑤②③ 6．下列说法正确的一项是( B )(2分) A．郭沫若的《屈原》、老舍的《天下第一楼》、孙鸿的《枣儿》都是多幕剧，都是话剧。 B．《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊自爱自强，富于激情、幻想和反抗精神。 C．戏曲与话剧、歌剧相比，在时间和空间方面有较大的自由。在戏曲中，动作是真实的，生活化的，在真实动作的基础上，可以虚拟时间、虚拟空间。 D．“屈原”“凄惨”“收揽”“景仰”“第一幕”等词语分别属于名词、动词、动词、形容词、数量词。 7．古诗文默写填空。(8分) (1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》) (2)身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！(纳兰性德《浣溪沙》) (3)苏轼的《定风波》中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了。 (4)范仲淹在《渔家傲·秋思》中，表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 (5)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗惊险场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 8．(绥化中考)口语交际及综合探究。(6分) 爱是一种博大而深厚的情怀 ... ...
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