课件编号5708169

人教部编版语文九年级下册:第三单元测试卷(含答案)

日期:2024-05-14 科目:语文 类型:初中试卷 查看:15次 大小:972584Byte 来源:二一课件通
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第三单元测试卷 时间:120分钟  满分:120分 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( B )(2分) A.休祲(jìng) 苟得(gǒu) 唐雎(jū) 负箧曳屣(xǐ) B.蹴尔(cù) 徒跣(xiǎn) 皲裂(jūn) 缊袍敝衣(yùn) C.缟素(gǎo) 耄老(mào) 一豆羹(gēng) 冻馁之患(lěi) D.色挠(láo) 叱咄(duō) 烨然(yè) 燕然未勒(lè) 【点拨】A项,“祲”应读jìn;C项,“馁”应读něi;D项,“挠”应读náo。 2.下列加点词语解释有误的一项是( D )(2分) A.万钟于我何加焉(有什么益处) B.援疑质理(询问) C.寡人谕矣(明白,懂得) D.安陵君因使唐雎使于秦(派遣) 3.下列句子中没有通假字的一项是( B )(2分) A.故患有所不辟也 B.今虽耄老,未有所成 C.仓鹰击于殿上 D.四支僵劲不能动 4.下列加点词语古今意义相同的一项是( C )(2分) A.休祲降于天 B.或遇其叱咄 C.余幼时即嗜学 D.非独贤者有是心也 5.下列加点词语不属于词类活用的一项是( A )(2分) A.贤者能勿丧耳 B.腰白玉之环 C.天下缟素 D.手自笔录 6.下列说法有误的一项是( A )(2分) A.《鱼我所欲也》选自法家经典著作《孟子》。《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》,作者宋濂,宋代散文家,字景濂。 B.吴敬梓的《儒林外史》中腐儒的典型是周进、范进;贪官污吏的典型是汤奉、王惠;八股迷的典型是马静、鲁编修。 C.中国古代的十天干是:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。 D.“这个会议被他搅得不欢而散”和“你那手指头一定是给小钉子弄破的”这两个句子都是被动句。 7.古诗文默写填空。(8分) (1)长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) (2)俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》) (3)《送东阳马生序》中,表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生,一心向学,没有丝毫羡慕之意的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (4)苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的句子是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 (5)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。 8.综合性学习。(5分) 《国家宝藏》节目于2017年底登录中央电视台,点燃了亿万观众的国宝热。2018年央视春晚也设置了“国宝回归”的精彩环节,向观众讲述国宝《丝路山水地图》历经数十载回归祖国的动人故事。《丝路山水地图》是一幅属于明朝宫廷的皇家地图,于20世纪30年代流失国外。2017年香港世贸集团董事局主席许荣茂出资2000万美元购得,并无偿捐赠给北京故宫博物院。 (1)结合上述材料,补充下列句子。(2分) 守护历史,守住国之瑰宝;守护历史,守住盛世威仪;守护历史,守住文化遗产。 (2)不少拥有极高艺术和历史价值的中国文物在战火硝烟里、在时代变迁中“流离失所”,现仍散落在海外。有人说,政府应该斥巨资购回流失文物。也有人说,购回流失文物会掉进西方少数文物贩子设置的陷阱中,让他们坐收巨额经济利益。对此,请具体阐述你的观点。(3分) 示例一:政府回购流失文物的意义是不可替代的,接文物回家,是政府乃至每个炎黄子孙义不容辞的历史使命。它向外界强有力地宣告了我国对待流失文物的明确态度与成功回收的信心。示例二:海外流失文物作为中华民族历史、文化的见证者,无论在哪里都承载了我们民族的精神与文明,而它们流落他乡的命运更是那段屈辱历史的真实写照,让流失文物成为爱国主义的活教材。只求所在,不求所有,花巨资回收流失文物,得不偿失。 二、阅读理解(45分) (一)(泰安中考) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟 ... ...

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