课件编号5708340

浙江中考科学【专题突破】:分析计算专题

日期:2024-05-01 科目:科学 类型:初中试卷 查看:98次 大小:5368639Byte 来源:二一课件通
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    浙江中考科学【专题突破】:分析计算专题 题型一:热学计算专题 1. 可燃冰是未来洁净的新能源。2017年5月,我国首次可燃冰试采成功。可燃冰具有热值大,能直接点燃等特点,它的热值约为5.9×109 J/m3。问完全燃烧1 m3的可燃冰能使质量约为多少千克的20 ℃的水温度升高到100 ℃?[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)] 2. 某科学兴趣小组的同学,用煤炉给8 kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图像,若在4 min内完全燃烧了1.4 kg的煤, 水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),煤的热值约为3×107 J/kg,求: (1)经过4 min时间加热,水所吸收的热量。 (2)煤炉烧水时的热效率。 题型二:密度计算 3. 远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如表所示。 类型 内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 载货重/t 普通箱 5.93 2.35 2.35 2.3 25 (1)若g取10 N/kg,该集装箱装满货物时总质量为 27.3 t,则总重力为多少? (2)若该集装箱箱体所用材料密度ρ=2.5×103 kg/m3,则该箱体所用材料体积为多少? 题型三:压强计算 4. 如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20 cm、30 cm,密度之比ρA∶ρB=3∶1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5 100 Pa(如图乙)。求: (1)图乙中,物块A对地面的压力。 (2)物块A的密度。 (3)若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图丙),要使B对地面的压强为2 800 Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几?   5. 学校机器人兴趣小组进行“精准吊装”实验,n块长短不一的长方体木块均平放在水平试验平台上,机器人将木块按长度从小到大依次吊装并对称叠放,如图所示。已知木块的密度相同,高度均为h=0.2m,密度均为ρ=0.5×103kg/m3,长度分别为a1、a2、a3…an,且长度比为a1∶a2∶a3∶…∶an=1∶2∶3∶…∶n,g取10N/kg。 (1)求吊装前长度为a1的木块对试验平台的压强。 (2)若该平台能承受的最大压强为pm=1.5×104Pa,平台上最多能叠放几块木块? 题型四:浮力计算 6. [2018·温州]如图甲是小明设计的“空气浮力演示器”:将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上,调节配重质量使二者保持静止,用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气,可根据现象证明空气浮力的存在。已知金属球重5N,体积为5×10-3m3。(滑轮和细线的重力、配重的体积及各种摩擦均忽略不计,g取10N/kg) (1)用气泵向甲装置玻璃容器内压入空气,观察到什么现象可以说明金属球受到空气浮力的作用?_____。 (2)制作该演示器中的空心金属球,用了体积为5×10-5m3的金属材料,求该金属材料的密度。 (3)小明想通过最小刻度为0.1N的弹簧测力计反映空气浮力大小的变化,他设想将该演示器改进成如图乙所示装置。压入空气前,容器内原有的空气密度为1.2kg/m3,现通过气泵向玻璃容器内压入空气,使容器内空气密度增大到3.0kg/m3,能否使演示器中的弹簧测力计示数变化值大于0.1N,请通过计算说明。 7. 小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力秤,他将一段密度为0.5×103kg/m3,粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中,如图所示。这段木料长为40cm,横截面积为0.1m2,其上表面可以作为秤盘(g取10N/kg),问: (1)质量为0的刻度线的位置在哪里? (2)距离上表面10cm处的刻度对应的质量为多少? 题型五:功、功率及机械效率的计算 8. 如图是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图,它可以很方便地晾起洗好的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的。已知晾衣架上所挂衣服的质量为4 kg,动滑轮、杆和晾衣架总质量为1 kg。小燕同学用力F拉动绳子自由端,在5 s时间内使衣服匀速上移0.5 m。(g ... ...

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