课标要求： 概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。 ———新中国的成立 概述新中国成立的情况。 协商建国———新中国的成立 ———三大制度 （一）人民代表大会制度 （根本政治制度） 依据、建立、成果、意义 （二）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （基本政党制度） 建立、发展与完善、性质、职能 （三）民族区域自治制度 （基本民族制度） 原因、建立、实践、意义 民主政治建设———三大制度 请同学们相互交流完善学案，准确把握基本史实。 人大，人民的大盛会 出席大会的有共产党、民主党派和无党派人士代表；有来自机床边、矿井下、田野里的工人和农民代表；有来自课堂、实验室、医院、研究机构、文化部门的知识分子代表；有来自军营和边防的解放军官兵代表；有来自内蒙古草原、西藏高原、天山脚下、西南边陲的各少数民族代表。在应到会的代表中，妇女代表占11.99%，少数民族代表占14.44%。代表们济济一堂，共商国家大事。 －－《第一届全国人民代表大会召开》 中国共产党历史网 1953年，全国第一次普选 据1953年6月30日普查，全国人口总数为601912371人，其中登记选民为323809684人, 占选举地区18周岁以上人口总数的97.18%。参加普选投票的选民达2.78亿人, 占登记选民总数的85.88%， 选出基层人大代表566.9万人。 人民代表的产生方式 全国人民代表大会 （选出代表产生） 省、市人民代表大会 （选出代表产生） 县、乡镇人民代表大会 （直接选举选出代表产生） 选民 间接选举 人 民 当 家 作 主 省、市人民代表大会 新中国即将成立时 社会主义制度即将确立时 中国人民政治协商会议 全国人民代表大会 制定了新中国各项制度的总原则 用根本大法的形式规定了 国家性质与根本政治制度 具有临时宪法的作用 我国第一部社会主义类型的宪法 对新中国各项工作起到了规范和指导作用 是建设社会主义的保证 同：都为新中国政权的巩固和经济建设提供了法律依据以及宪法保障； 都规定了人民的权利和义务以及国家的性质和各项制度 对比《共同纲领》与1954年宪法的异同点 项目 《共同纲领》 1954年宪法 背景 制定主体 内容 性质 历史作用 （一）人民代表大会制度 （根本政治制度） 依据、建立、成果、意义 （二）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （基本政党制度） 建立、发展与完善、性质、职能 （三）民族区域自治制度 （基本民族制度） 原因、建立、实践、意义 民主政治建设———三大制度 请同学们相互交流完善学案，准确把握基本史实。 1954年第一届全国人民代表大会前后，政协的职能的变化： 参政议政 新发展：1956年“八字”方针的提出———长期共存，互 相监督”组成最广泛爱国统一战线。 代行全国人民代表大会职权 政治协商民主监督 （一）人民代表大会制度 （根本政治制度） 依据、建立、成果、意义 （二）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （基本政党制度） 建立、发展与完善、性质、职能 （三）民族区域自治制度 （基本民族制度） 原因、建立、实践、意义 民主政治建设———三大制度 请同学们相互交流完善学案，准确把握基本史实。 民族区域自治制度（基本民族制度） 2、西部多，东部少 1、大杂居，小聚居 猜猜看，他们是哪个少数民族的？ 1965，藏族 1958，回族 1955，维吾尔族 1947，蒙古族 1958，壮族 在中央政府统一领导下， 在自治区内，由当地民族当家作主！ 材料三 人民是主权的最终来源，而人民代表大会则是人民行使国家权力的全权机构，“一府两院”根据权力机关的委托行使部分职权；在努力改 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
