课件40张PPT。复习旧知你是最棒的!1、怎样正确认识自己的节奏与集体的旋律之间的关系？ 2、排解角色冲突带来烦恼的方法有哪些？ 3、什么是集体中的小群体？ 4、小群体对个人有何影响和作用？ 5、小群体和集体的关系是怎样的？ 6、什么是小团体主义？有什么危害？ 7、如何正确处理小群体和集体之间的关系？第八课 美好集体有我在第一节 憧憬美好集体道德与法治 部编版 七年级下新知导入《校园多美好》我们怀着激动和兴奋的心情开始了崭新的中学生活，在这个新环境中，我们将与新伙伴一起组建新集体并共同成长。我想大家都期望这个新集体拥有共同的梦想和美好的前景，今天我们学习第八课美好集体有我在 第一节 憧憬美好集体新知导入教学目标1、了解集体愿景的含义及重要性； 2、知道美好集体的作用； 3、理解美好集体的特点； 4、懂得集体生活合作策略； 5．学会在集体生活中竞争。 学习重点：掌握美好集体需要哪些良好的氛围； 学习难点：美好集体对我们成长的意义。1、集体愿景的含义及重要性。 2、美好集体的作用有哪些？ 3、美好集体的特点是什么？ 4、集体生活合作策略有哪些？ 5、怎样在集体生活中学会竞争？认真阅读课本P72-76内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟自学指导一、共同的愿景新知讲解运用你的经验发展个性 体验成功 相处融洽 共担责任向上、活力 包容、公平 合作（1）你憧憬的美好集体有哪些特征? （2）什么是集体的愿景？ （3）集体愿景的重要性是什么? 团结协作、理解包容、共同努力、积极向上、友善合作、自由呼吸、愉快交往、个性成长、公平竞争、充满活力、共同责任、融洽相处。 什么是集体的愿景？美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求， 这就是集体的愿景。集体愿景的重要性 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 探究与分享我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。我特别喜欢德育校本课,每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既培养了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。 我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。 （1）你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么? （2）设想一下:怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景? 问题探究感受到集体的关爱和吸引,拥有充实的精神生活、拼搏向上的力量、坚定的生活信念等。民主平等、相互关心、相互尊重,大家团结一致,能把集体利益放在个人利益之上的集体生活,有助于我们实现共同愿景。 集体愿景的作用（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 （2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 二、良好的氛围温暖友爱的七（1）班级活动掠影一美好集体是民主、公平的视频说明了什么？张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建言献策。 （1）在 ... ...
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