部编版二年级语文下册期中测试题 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 一、我会看拼音，写词语。（8分） zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào （ ） （ ） （ ） （ ） shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù （ ） （ ） （ ） （ ) 二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（13分） 华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ) 爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn) 银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi) 1．用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。2．在优美的音乐（yuè lè）声中，同学们快乐（yuè lè）地跳起舞来了。 三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8分） 申 伸 棵 颗 言 信 （ ）开 （ ）明 一（ ）树 一（ ）豆 相（ ） 发（ ） （ ）手 （ ）请 一（ ）星 一（ ）草 语（ ） 书（ ） 台 治 （ ）虫 讲（ ） 平（ ） （ ）病 四、比一比，再组词。（8分） 区( ) 作( ) 休( ) 惊( ) 巨( ) 做( ) 体( ) 凉( ) 外( ) 吸( ) 所( ) 李( ) 处( ) 极( ) 诉( ) 季( ) 五、我能照样子写一写。（13分） 1、例：许多 许许多多 开 心 _____ 认 真 _____ _____ _____ 漂 亮 _____ 急 忙 _____ _____ _____ 2、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。（9分） 加一加，例：夫———（肤）（皮肤） 令———（ ）（ ） 因———（ ）（ ） 乃———（ ）（ ） 减一减，例：哄—（共）（一共） 涛———（ ）（ ） 沟———（ ）（ ） 蝉———（ ）（ ） 换一换，例：芬———（纷）（纷飞） 渴———（ ）（ ） 坡———（ ）（ ） 特———（ ）（ ） 六、我会写意思相反的词语。（8分） 快—（ ） ———（ ） 难过—（ ） 热闹—（ ） 多—（ ） 黑—（ ） 弯曲—（ ） 热情—（ ） 七．将下列词语补充完整。(20分) （ ）扑鼻 （ ）辉煌 （ ）一新 （ ）多彩 灯光（ ） 光彩（ ） 华灯（ ） 湖水（ ） 名胜（ ） 树木（ ） 风光（ ） 群山（ ） ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( ) 八、我会连。（8分） 1． 唱 电脑 穿着 皮包 做 图案 拿着 皮衣 学 京戏 吃着 月亮 拼 作业 看着 月饼 2． 美丽的 石头 认认真真地 过年 干净的 北京 急急忙忙地 说话 快乐的 小鸟 开开心心地 上课 奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路 九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分） 例：骑马 许多 草原上 在 小伙子 许多小伙子在草原上骑马。 1．五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _____ 2．你的 是 文具盒 这个 吗 _____ 3．生命力 多么 小草的 啊 顽强_____ 十、我会给句子加上正确的标点。（4分） 1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2．明天你能和我一起去小刚家吗（ ） 3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ） 4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ） 十一、我能照样子写句子。（4分） 例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。 1．王丁丁是我们班的劳动委员。_____ 2．我的妈妈是张华。_____ 十二、我能照样子把句子写得更生动。（4分） 例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 1．老师在批改作业。_____ 2．花园里有许多花。_____ 十三、默写古诗（6分） 《草》 _____ _____ 十四、按课文内容填空。（12分） (1) 我们几个孩子，_____棉袄_____家门，奔向_____去_____春天。 (2)儿童急走追黄蝶，_____。 (3) 背着年迈的_____， _____路上的荆棘，瞧，那花瓣上_____的_____，就是他洒下的_____。(4) 阿切尔发明了_____。 十五、认真读短文，你一定能 ... ...
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