四年级下册语文课件- 口语交际五 《一片叶子落下来》 人教新课标 (共19张PPT)

课件19张PPT。 教学目标： 1、美文美读美悟，在美的情境下， 渗透生命中美的意识、爱的意识。 2、引导学生领悟到生命的独一无二，能学会顺其自然，懂得奉献才能实现生命的价值和意义。 3、指导学生学会完整地表达真情实感。《一片叶子落下来》 --利奥.巴斯卡利亚 自学提示: 1、默读绘本故事。 2、找出弗雷迪最喜欢的季节？在每一个季节，他都分别经历了什么事情？可以试着勾画批注。 3、试着用一小段完整的话，表达自己的感受。 春天过去了，接着夏天也过去了。弗雷迪这片叶子已经长大，叶片又宽又厚实，五个角又尖又硬。他长在一棵高大的树上。可春天里，当他在靠近树梢的那根大树枝上出现时，还不过是小小一片叶芽罢了。在弗雷迪周围，叶子真有成千上万，全都跟他一模一样，或者说，看上去全都跟他一模一样。很快他就明白，没有两片叶子是一模一样的，哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔弗雷德。他右边那片叶子叫本。他头顶上那片可爱叶子叫克莱尔。他们都是一块儿长大的。 在春天的微风中，他们学会了跳舞，在夏日里，他们懒洋洋地晒太阳，让雨水给他们冲凉。可弗雷迪最好的朋友是丹尼尔，丹尼尔这片叶子在这根树枝上最大，好像也最老。弗雷迪还觉得，丹尼尔在他们大伙儿当中最聪明。是丹尼尔告诉他们，他们是树的一份子。是丹尼尔向他们解释，他们生长在一个公园里。是丹尼尔讲给他们听，这棵树有茁壮的树根，埋藏在下面的泥土里。他还给他们讲那些停到他们这根树枝上来唱晨曲的小鸟。他讲太阳，讲月亮，讲星星，讲一年四季。弗雷迪真高兴他是一片叶子。他爱他这根树枝，爱他这些轻盈的树叶朋友，爱他这高高在空中的地方，爱轻轻吹动他的风，爱温暖他的阳光，爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。 夏天特别好。漫长的炎热白昼让人觉得舒服，暖和的夏夜是那么宁 静、美妙。那个夏天，公园里的人多极了。他们经常走过来，坐在 弗雷迪这棵树底下。丹尼尔告诉弗雷迪，给他们遮荫是他的志愿之 一。“志愿是什么啊？”弗雷迪问过他。“就是活着的目的。”丹 尼尔回答说，“我们活着，就是要让别人过得快乐。我们活着，就 要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就要给 孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格 子台布上吃东西。我们活着，就要用叶片给他们扇风。我们活着， 就是为了做这些好事情。”弗雷迪特别喜欢老人，他们安静地坐在 凉爽的草地上，难得走动，悄悄地交谈他们过去的时光。孩子们也 好玩极了，尽管他们有时候会在树皮上挖窟窿，或者刻上他们的名 字。看着孩子们跑得那么快，嘻嘻哈哈不断地笑，也是非常好玩的。 可是弗雷迪的夏天，很快就过去了。十月的一个夜里，它一下子消 失了。那天夜里，弗雷迪觉得从来没有这样冷过。所有的叶子都冷 得索索发抖。他们给披上了一层薄薄的白色东西，它很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的阳光中闪烁。于是丹尼尔又告诉他们，他 们这是经历了第一场霜冻，这说明，秋天已经来到，冬天也不远了。这时候，整棵树，其实应该说是整个公园，几乎一下子变得五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄。本变成了闪亮的橙色。克莱尔变成了火红色。丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。他们看上去都是多么漂亮啊！弗雷迪和他的那些朋友让他们这棵树变成了一片虹彩。 “我们都在同一棵树上，”弗雷迪禁不住问道，“为什么我们会变成不同的颜色呢？” “我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢？”丹尼尔实事求是地说。丹尼尔告诉弗雷迪，这个了不起的季节叫做秋季。 有一天，一件非常奇怪的事情发生了 ... ...