六年级语文上册课件 碧螺春 2（冀教版）

课件15张PPT。碧螺春冀教版 六年级 语文 上册 第六单元在清香的碧螺春茶汤里， 我看到了江南明媚的春光。 自学要求： A．读准字音，认清生字字形，读顺每句话。 B．画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解。 C．想想课文哪些地方给你留下了深刻的印象。 默读课文，想想课文可以分为几个部分？每 一部分写什么？第一段（1～2节）写碧螺春的产地及名字的由来。 第二段（第3节）写碧螺春的采摘。 第三段（第4～5节）写碧螺春的制作。 第四段（第6节）写品尝碧螺春有一种陶醉的感受。 第五段（第7节）写碧螺春以其独有的特点赢得了人们的喜爱。 “碧螺春”这个名字还有一个美丽的传说 呢？请同学们自由朗读课文第一部分。把碧 螺春的传说讲给同桌听。学习课文第一节碧螺春的生长环境以及它的采摘过程 “随着几声嘹亮的鸡叫，湖山的早晨醒来了” “披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群， 结伴向茶园走去” 这是一幅美丽动人的图画。 给这幅图加上一个名字，并且说说你的理由。入夜制茶自由读，哪里给你的印象最深？为什么？ 忽而揉，忽而搓，忽而捺，忽而抓，嫩叶如同 一条青龙一下翻飞，煞是好看。 技艺高超 渐渐地，随着水分的蒸发，叶芽的颜色变深了，条索纤纤，蜷曲成螺。这时一边降温一边揉捻、搓团，待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时，满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶叶——— 干而不焦 脆而不碎 青而不腥 细而不断 为什么称它“工艺茶”？ 这是工艺品，不仅 外观美，而且是焙茶手 辛勤劳动与高超技艺的 结晶。 色：碧绿清澈 香：清香扑鼻 味：甜津津的 形：清螺入水，姿态动人在清香的碧螺春茶汤里， 我看到了江南明媚的春光。 拓展练习： 如果你是江南碧螺春有限公司的广告策划人员为 碧螺春进行广告宣传，你的广告语将怎样设计？再见！