课件编号5801826

人教版化学九年上册:第二单元 课题3 制取氧气 (共2份ppt+3视频打包)

日期:2024-05-06 科目:化学 类型:初中课件 查看:80次 大小:156492137Byte 来源:二一课件通
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    课件18张PPT。第二单元 我们周围的空气九年级化学人教版·上册课题3 制取氧气 第一课时 实验室制取氧气的原理 催化剂新课引入 这是一瓶实验室制取的较纯净的氧气,你知道它是怎样得到的吗?新课讲解 一、实验室制取氧气的原理1、药品选择依据: (1)必备条件:反应物中必须含有氧元素; (2)一般要求: ①药品容易发生反应生成氧气; ②制取的氧气比较纯净; ③装置简单、操作简便; ④药品价格便宜、容易获得。新课讲解 2、方法一:高锰酸钾加热制取氧气 高锰酸钾:紫黑色固体,溶于水溶液变红色。原理:新课讲解 3、方法二:过氧化氢分解制取氧气 【讨论】其中二氧化锰的作用是怎样的呢?新课讲解 4、方法三:氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 注意:在此反应中二氧化锰起催化作用,即二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,能使氯酸钾在较低温度下迅速反应生成氧气。而二氧化锰在反应前后,质量和化学性质均不变。【实验探究】二氧化锰在过氧化氢溶液制氧气中的作用新课讲解 没有气泡,加热后产生大量气泡,气体能使带火星的木条复燃温度越高,产生氧气的速度越快加入二氧化锰,产生大量气泡,气体能使带火星的木条复燃; 再加入过氧化氢,又会产生气泡二氧化锰能使过氧化氢在较低温度下迅速产生氧气液体澄清,下部有黑色不溶物; 加入过氧化氢,会产生气泡, 气体能使带火星的木条复燃剩余物质能使过氧化氢产生氧气,说明反应后固体是二氧化锰 【现象分析】 新课讲解 【实验结论】 在这里二氧化锰能使过氧化氢迅速反应放出氧气,而二氧化锰本身的质量和化学性质不变,因此二氧化锰是过氧化氢制取氧气的催化剂。 什么是催化剂呢?新课讲解 催化剂是指能改变其他物质的反应速率,但其本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质。二、催化剂 概括为:“一变,二不变”催化剂的用途新课讲解 【实验探究】过氧化氢分解过程中的多种催化剂 【实验结论】 多种物质都能加快过氧化氢的分解,但催化效果有所不同,其中二氧化锰是过氧化氢分解的高效催化剂。新课讲解 三、分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应。简记为“一变多”; 与前面所学的化合反应一样,均属于基本反应类型。新课讲解 归纳小结 1、制取氧气的方法很多,可用过氧化氢溶液、高锰酸钾固体、氯酸钾和二氧化锰固体分解来制取氧气。 2、过氧化氢本身分解极慢,加入适量二氧化锰后可以迅速放出氧气,但氧气的量并没有增加,把反应后剩余物中的二氧化锰过滤出来,仍然能加快过氧化氢的分解。因此二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。强化练习 1、加热高锰酸钾制取氧气,反应完毕,剩余物中有二氧化锰,二氧化锰是(  ) A、催化剂 B、氧化剂 C、反应物 D、生成物D 【方法点拨】根据实验室制取氧气的反应原理:高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,据此进行分析解答即可。 【解析】用高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因此二氧化锰是生成物。强化练习 2、下列不能制取氧气的是(  ) A、加热过氧化氢溶液 B、过氧化氢溶液加二氧化锰 C、加热水至沸腾 D、加热高锰酸钾C 【方法点拨】本题考查了氧气的实验室制法的常用药品,可以依据已有的知识进行。 【解析】A、加热过氧化氢溶液生成物有水、氧气,可以制取氧气;B、过氧化氢溶液中加入二氧化锰,产生氧气,速度快且成本低,常用于实验室制取氧气;C、加热水至沸腾没有新物质生成,不能制取氧气;D、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,是实验室常用的制取氧气的方法。强化练习 3、实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,通常会加入少量二氧化锰作催化剂。关于催化剂的下列说法中,正确的是(  ) A、催化剂都能加快其他物质的反应 ... ...

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