《关心天气》同步练习

中小学教育资源及组卷应用平台 《关心天气》同步练习 根据下图温度计所示进行读数，并填写在右边的横线上。 单项选择题 初春，乍暖还寒。小芳上体育课感觉天气很暖，阳光照到身上暖洋洋的。下午有短跑比赛，小芳中午在家骤减衣服。下午比赛过后，太阳渐渐落下，天气开始变冷，小芳感觉额头滚烫，去找校医量体温。校医精准的量出小芳的体温度数，而小芳的读数比校医的读数要小一些。 （ ）是校医读数的方式，（ ）是小芳的读数方式。 校医告诉小芳，读数时不仅眼睛观测方式正确，手拿温度计也要注意，不能用手摸温度计的（ ）部分。 刻度 B. 液泡 C. 玻璃管 我们常用的体温计是（ ）温度计。 摄氏 B. 华氏 C. 开氏 判断题（对的打“√”，错的画“×”。） 空气的冷热程度叫做气温。（ ） 为了更好的测定气温，小元将气温计放在温暖的阳台上。（ ） 气温是用气温计测定的。（ ） 科学老师布置任务，让同学测定今天下午5时的温度，小芳此时在密闭的仓库帮助爸爸整理货物。于是，小芳将气温计放在离地1.5米高的仓库桌子上。（ ） 在给温度计读数时，小田说：如果液泡在刻度0的上方，温度就是零上多少摄氏度；如果液泡在刻度0的下方，温度就是零下多少摄氏度。（ ） 连线（请你用直线，将下列气象仪器与其所对应的作用连接。） 地温计 测定空气湿度 蒸发器 测定风向 百叶箱 测定空气温度 雨量器 测定水面或土壤的水分蒸发量 风向仪 测定地面温度 湿度计 测定空气湿度与温度 气温计 测定降水量 答案： 一、根据下图温度计所示进行读数，并填写在右边的横线上。 读作：零下13摄氏度 写作：-13℃ 读作：零上9摄氏度 写作：9℃ 读作：零上37摄氏度 写作：37℃ 读作：零摄氏度 写作：0℃ 单项选择题 B C B A 判断题（对的打“√”，错的画“×”。） √ × √ × √ 连线（请你用直线，将下列气象仪器与其所对应的作用连接。） 请你给左图的温度计读数。 读作：_____ 写作：_____ 请你给左图的温度计读数。 读作：_____ 写作：_____ 请你给左图的温度计读数。 读作：_____ 写作：_____ 请你给左图的温度计读数。 读作： _____ 写作： _____ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)