课件20张PPT。第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等第一课时 自由平等的真谛思维导图课前预习一、无法治不自由 1.人们向往自由。 人们渴望在广阔的天地里，充分_____地行动；渴望摆脱_____的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的_____自由自在地生活。自由不合理意愿课前预习2.自由是有限制的、相对的。 拥有自由，不仅能增强个人的_____，而且能激发每个人的_____，从而推动社会的进步与繁荣。但是，自由不是_____，它是有_____的、_____的。必要的限制是对自由的_____。正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的_____，导致混乱与伤害。幸福感活力为所欲为限制相对保护反面课前预习3.什么是自由？ 无论现实世界还是网络空间，自由都是_____之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己_____活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和_____行使的各项权利。法律意志正当课前预习4.法治与自由相互联系，不可_____。 一方面，法治标定了自由的_____，自由的实现不能触碰_____的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的_____，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，_____才能享自由。分割界限法律保障守底线课前预习二、法眼看平等 1.平等的含义。 平等是人类的崇高理想，是社会发展的_____主题。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况_____，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况_____，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。永恒同等对待差别对待课前预习2.法律面前人人平等。 法律面前人人平等，是社会_____的标志，也是_____的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项_____，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项_____。我国公民的合法权益一律平等地受到_____，违法或犯罪行为 一律平等地依法予以_____，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的_____。 文明进步社会主义法治权利义务法律保护追究特权难点详解公民在法律地位上平等： （1）权利平等。我国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限，平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利，并在行使权利时享受同等待遇。 （2）义务平等。作为中华人民共和国的公民，我们每个人都平等地承担着维护国家统一和民族团结的义务、遵守宪法和法律的义务、依法纳税的义务、服兵役的义务等，这些义务都是针对所有公民提出来的，在履难点详解行这些义务时不能有任何特权。 （3）在法律适用方面，所有公民一律平等。每个公民的合法权利，都平等地受到法律的保护。同时，任何公民违法犯罪，都要受到法律的制裁，并承担相应的法律责任。国家在依法实施处罚方面，对任何公民都一律平等。课堂练习1.白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根线，不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，断了线，再也不能拥抱蓝天。这说明（ ） ①自由是珍贵的，也是有限制的 ②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害 ③自由是相对的 ④受法律限制的自由不是真正的自由 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A2.法的价值中最本质的价值是自由，所以马克思说：“法典就是人民自由的圣经。”针对这一观点，下列说法正确的是（ ） A.自由是至 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
