中华人民共和国主席教学设计 课题 中华人民共和国主席 学习 目标 情感态度和价值观目标 了解我国主席，加深对国家机关的印象。 能力目标 在学习的过程中，不断积极合作，勇于创新，乐于尝试，在合作中学习，学习中合作。 知识目标 了解国家主席的产生条件任期以及职权 重点 国家主席定义 怎样产生 当选条件 任期 职权：公布法律、发布命令、外事权、荣典权、任免权 难点 职权：公布法律、发布命令、外事权、荣典权、任免权 学法 小组讨论 教法 讲授法 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 儿时疑问：小时候，总会有人问，你长大以后想做什么？ 此时，国家主席一定是备选答案之一。 但如果你问我国家主席具体是干什么的？ 我也说不清楚。只知道各种重大场合都有他的身影，很厉害的样子。 同学,你知道国家主席是做什么的吗？ 讲授新课 活动一：代表中华人民共和国的国家机关 主席定义：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 欣赏视频：两个视频有哪些相同之处？ 当选主席或副主席有和条件？ 思考一下：相同：主席和副主席都是由全国人大选举产生 条件：有选举权和被选举权的年满四五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 国家主席习近平 国家副主席王岐山 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。（怎样产生） 有选举权和被选举权的年满四五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。（选举条件） 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。（任期） 相关链接 宪法第七十九条第三款“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，连续任职不得超过两届。”修改为：“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。” 活动二：国家主席的职权 中华人民共和国主席令 第三号 《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2018年3月20日 发布国家主席令，国家主席行使了什么职权?是如何行使职权的? 公布法律、发布命令 国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 了解一下 《中华人民共和国主席令》是中华人民共和国主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定签署的，具有次于宪法效力的命令。全国人大及常委会的决定和通过的法律在形式上需要国家主席的签署才能生效，但国家主席没有否决最高国家权力机关的权力，必须签署通过。 欣赏视频：视频中体现了国家主席的哪项职权？ 国家主席可以任免哪些人？ 任免权：任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 任免权 国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 探究与分享：镜头一: 2017年6月7-10日，中华人民共和国主席习近平对哈萨克斯坦共和国进行国事访问，并出席上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议和阿斯塔纳专项世博会开幕式。 ?镜头二:2017年12月5日，中华人民共和国主席习近平在人民大会堂接受挪威等11国新任驻华大使递交国书。 结合以上两个镜头，谈谈国家主席行使了什么职权。 外事权 国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 欣赏视频：视频中体现了国家主席的哪项职权？ 荣 ... ...
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