课件编号5816658

第12课《苏武传》(课件+习题)

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:高中课件 查看:85次 大小:1765484Byte 来源:二一课件通
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    第12课 苏武传 他是一匹桀骜不驯的战马,将斗志向异域敌方传达;他是一朵常开不败的莲花,将圣洁在世人心间播撒。 他就是苏武。 青草年年绿,绿了千万年;牧歌悠悠唱,唱遍大草原。秦时的明月,依然明艳;汉时的雄关,已经不见。多少英雄伟业,已被猎猎朔风吹散,而一个牧羊人的歌声,却永留人间。 摒弃浮华,静享高雅,让古老的英雄故事撞击我们的心弦,让不老的民族气节净化我们的灵魂。让我们在千古传唱的正气之歌中感受催人奋发的力量吧! 美字体 十 九 年 汉 节 悲 零 落 , 两 千 载 青 史 永 留 存 。 赏美文 永远的苏武 挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上最浓墨重彩的一笔。 擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹衰草;他要用挺直的脊梁,架起横亘天山、沟通中原的飞虹。 哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈、不为富贵所动的铁血男儿;执着,苏武举起羊鞭,选择做高山雪莲那执着而圣洁的守望者。 朔风凛冽,他与冷月作伴;北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的誓言铭记在心灵深处。胡笳幽怨,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,用铮铮傲骨敲响千秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。 好一个永远的苏武;他用气节,铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段名传千古的悲歌。 好一个永远的苏武;他用勇气,抵住了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,写下了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。 历史不能忘记,在浮华与坚守之间,苏武这位流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈的信念与铮铮傲骨作出了对忠贞最完美的诠释。忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。 我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执着与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过是过眼云烟,忘却,才是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒;铭记,是它的精神家园。 壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌! 永远的苏武。 (选自高考考场佳作) ⊙课内素材 公元前100年,苏武奉命出使匈奴,因“虞常事件”受牵连而被扣留。对苏武的才能和品行,匈奴单于颇为赞赏,极力招降他。先是派卫律出场,以死刑相逼,以荣华相诱,苏武皆不为所动,他痛斥卫律,义正词严。后又派李陵前来劝降,道家破人亡之惨,述同病相怜之切,析汉朝天子之昏,言辞不可谓不恳切。然而苏武忠诚似海,意志如山,让变节故友羞愧难当。 地窖的阴暗潮湿不仅没有让他的心灵黯淡,反而让他的心更加明亮;塞外朔风大雪虽然让汉节旄毛尽脱,但苏武心中的那杆赤诚大旗却猎猎飘扬;19年的饥寒苍老了他的容貌,但千古的气节却让苏武的青春永驻! [运用角度]“忠诚”“顽强”“抗争”“不屈”“奉献”“诱惑”“得失”“取舍”“个人与国家”等。 如你在远方 你有着“宁为玉碎,不为瓦全”的民族大义,有着“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”的雄伟胸襟和志向,如此气节与抱负,放眼望去,天下有几人欤? ———题记 我是一只羊,终日无所事事、平平淡淡地生活着。你的到 ... ...

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