郑州市2019年高中毕业年级第三次质量预测 文科综合历史试题卷 本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟，满分300分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 第Ⅰ卷 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．周代作为“天子”的周王既掌握“天命”又主宰“天下”。王室衰微后，诸侯征伐只能获取实质上的“天下”，却无法得到象征“天命”的“天子”身份。秦始皇创制皇帝名号，着重标榜自己的功德，淡化“天下”为“天命”的赐予。这说明了 A．周代天命观念逐渐消亡 B．秦注重按功德分配身份地位 C．神权不再与王权相结合 D．秦意在打破旧有的权力逻辑 25．北宋《孙明复小集》中记载：儒家学者批判汉唐经学时说“汉魏而下，诸儒纷然四出，争为注解，使我六经之旨益乱”。《二程集》认为“汉之经术安出?只是以章句训诂为事。”由此可知宋代儒学 A．忽视了对先秦儒家经典的传承 B．实现了儒学在危机下的复兴 C．批判汉唐经学并重建人文信仰 D．重视知识系统远离生活实践 26．随着社会经济的发展，宋代出现了富民阶层。苏洵对此有这样的描述：“富民之家，地大业大，阡陌连接，募召浮客（四处漂泊的人），分耕其中，鞭笞驱役，视以奴仆，安坐四顾，指麾于其间。”由此推知，当时 A．土地兼并导致了流民问题 B．农业经营方式比较落后 C．政府实行特殊的土地政策 D．人身依附关系更为严重 27．美国史学家罗威廉在《最后的中华帝国：大清》一书中认为清朝有三个机构创新，三个创新指向了清王朝统治最重要的三个方面。具体情况如表所示： 这说明清朝 A．倾向于推行满汉民族分治政策 B．构建了较独特的帝国管控体系 C．实行家国同构的国家管理模式 D．对边疆地区控制相对比较松散 28．1876年，朝鲜与日本签订《江华条约》之后，清政府在“以夷制夷”政策的主导下，催促甚至直接参与了朝鲜与美、英、德、俄、法签订的通商条约。清政府企图在朝鲜与各国签订的条约上写明朝鲜为中国属国，以确保列强承认自身的宗主国地位。这反映了清政府 A．被迫放弃天朝观念 B．外交思想渗透“中体西用” C．逐步接受条约体系 D．遭受列强的政治控制加剧 29．1861年冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“君民不隔不如夷”之说，他所提出的重儒官、复乡职、公选举以及复陈诗等论，都立足于“通上下之情起见”，体现了西方的公举和公论的某些色彩。该主张 A．属于资产阶级早期维新思想 B．一定程度上突破了体用的藩篱 C．为戊戌变法提供了理论基础 D．明确提出学习西方的民主政治 30．1910年9月，资政院正式成立。职权是议定国家出入预算、决算、税法、公债、制定法规、弹劾大臣等。根据资政院院章，资政院总裁出自钦定，清廷视之为控制资政院的工具。资政院第一任总裁溥伦，主张凡事“先交资政院参议”，他与度支部（主管财政）大臣载泽经常因政务问题发生争论。以上材料 A．体现“分权与制衡”的色彩 B．表明资政院是最高决策机构 C．表明预备立宪是一场骗局 D．加剧革命派和立宪派的分歧 31．下表是1943年陕甘宁边区土布生产统计，表中数据综合说明当时 A．新民主主义经济的发展 B．社会主义改造已经启动 C．个体生产的效率仍较高 D．官僚资本挤压私人资本 32．色诺芬在《雅典政制》中写道：“在雅典，奴隶和定居外邦人放肆无比，在那里，你不能打他们，奴隶也不会为你让道……我们已经建立起奴隶与自由人之间的平等、定居外邦人和公民之间的平等”。材料表明当时的雅典 A．政策具备人性化的特点 B．政策立足于保护奴隶的利益 C．实现了公民的直接民主 D．自由人和奴隶是公平平等的 33．18世纪下半叶，法国国王提出征收廿一税，尽管 ... ...
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