课件20张PPT。 人类的起源和进化 LOREM?IPSUM DOLOR?SIT?AMET学习目标：1.概述人类的起源与进化。 2.图文解释人类起源进化的过程及原因。3.培养学生新城人类与自然和谐发展的观点。导入突变上我们是从哪里来？一、人类的起源查尔斯·罗伯特·达尔文（C.R.Darwin，1809.2.12—1882.4.19），英国生物学家，生物进化论的奠基人。他以博物学家的份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。1思考1：达尔文在《人类的由来中》提出了什么观点？ 思考2. 为什么说类人猿和人类有着共同的祖先？ 2猩猩黑猩猩大猩猩长臂猿思考3. 从我们通过对类人猿和我们人类的对比认识，分析人类在形态行为等方面有哪些特点？ 3类人猿与人类的共同祖先。 ———森林古猿二、人类的进化 同学们想象一下森林古猿的生活场景应该是什么样子的呢？资料分析：森林古猿最早出现在非洲东部南部，约1200万年前，地壳运动使非洲东部一条大裂谷。大裂谷的形成把非洲分为东方和西方两个独立的动物系统，裂谷之西依然是茂密的树丛，气候湿润，裂谷之东经历了几次地壳运动，降雨减少，树木稀少，草丛茂盛。 由资料可以预测东非大裂谷之西的森林古猿进化成现在的 （类人猿/人类），大裂谷之东的古猿进化成 （类人猿/人类）。因此得出 是人类起源的重要原因。思考4：森林古猿到底是如何一步步进化成为人类的？ 4将现代人类生长生活与森林古猿做一对比，试找出现代人类有哪些进化的习惯特点？1.森林古猿进化到人类的决定性改变是 。 使古猿的 解放出来。2.直立行走使古猿的 能够使用天然工具，经验丰富后学会了 。3.工具的使用和制造促进了 的发达。4.群居的劳动和生活，原始人类产生了 加强了交流，逐渐形成了社会。5. 的使用是人类古代文明的标志。自主阅读，《人类的进化》课堂小结：人类起源于森林古猿，由于环境的改变，经历了直立行走，工具的使用和制造，群居的劳动生活产生语言意识交流，逐渐进化成现代人类。谢谢！请做好预习工作！
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