课件28张PPT。第一单元 生物与生物圈第一章 认识生物考 情 分 析考 点 梳 理考点1 生物的特征营养废物外界刺激续表生长变异病毒 跟进点拨：①判断一个物体是不是生物的主要依据是看该物体是否具备生物的特征，且不能单凭某一特征就判定其是否属于生物。能生长和运动的物体不一定是生物，如钟乳石能生长，机器人能运动；珊瑚、珊瑚礁属于非生物，而珊瑚虫属于生物；②能繁殖后代的物体一定是生物。考点2 科学探究的基本方法 生物学探究的常用方法包括观察法、_____、实验法、收集和分析资料法、比较法等。 1. 观察法：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助_____、_____等仪器。科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是。 2. 调査法：调査首先要有明确的调查_____和_____，制订合理的_____，选取合适的_____，并对调査的结果进行整理和分析。调查包括_____调查(如人口普查)和_____调查(如抽查种子的萌发率)两种类型。调查法放大镜显微镜目的对象调查方案样本全面抽样3. 实验法： 实验法是利用特定的材料和器具通过有目的、有步骤地操作和观察、记录、分析，发现或验证科学结论。 4. 科学探究： (1)六个步骤：提出问题→_____→制订计划→ _____→得出结论→_____。 (2)对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件_____，其他条件都_____的实验。通常，一个对照实验分为_____和对照组。 作出假设实施计划表达和交流不同相同实验组(3)变量：遵循_____原则。 跟进点拨：实验材料要达到一定数量，如探究光对鼠妇生活的影响，要10只鼠妇，可以尽量避免偶然性引起的误差；对需要测量数据和统计数值的实验要设置重复实验，一般是重复测量三次，取其平均值。 单一变量考 点 精 讲 精 练考点1 生物的特征 1. (2013 广东)下列属于生物共同特征的是( ) A. 生物都能进行光合作用 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能运动 D. 生物都能繁殖后代 2. 下列有关生物的基本特征叙述正确的是( ) A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都可以生长繁殖 C. 生物都可以快速奔跑 D. 生物都不可以影响环境DB3. (2017云南)“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是( ) A. 生活需要营养 B. 遗传和变异 C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应 4. (2016湘潭)“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( ) A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传变异 C. 生物对刺激的反应 D. 生物能适应一定的环境CC5. (2015广东)生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是( ) A. 母鸡孵卵 B. 种子萌发成幼苗 C. 膝跳反射 D. 排出汗液和尿液 6. 下列实例中，与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是( ) A. 草履虫逃避食盐等有害刺激 B. 小明听到上课铃声快步走进教室 C. 树根向水肥充足的地方生长 D. 夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇CD7. (2016黑龙江)禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项属于生物的是( ) A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚礁 D. 生石花 8. 自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是 ( ) A. 煮熟的鱼 B. 病毒 C. 草履虫 D. 蘑菇DA考点2 科学探究的基本方法 1. (2017济宁)我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用( ) A. 观察法 B. 测量法 C. 调查法 D. 实验法 2. 为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是( ) A. 观察法 B. 调查法 C. 测量法 D. 实验法 CD3. 科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于( ) A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 分类法 4. 观察是科学 ... ...
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