课件编号5829277

2019年小升初语文专题复习(课件+微课视频)第十六讲 状物文章阅读(14张PPT)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:48次 大小:37627470Byte 来源:二一课件通
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    课件14张PPT。状物文章阅读第十六讲点击小升初直击考点:状物文章的类别状动物文章状植物文章状静物文章 有生命的无生命的(1)弄清文章的描写顺序,把握整体形象。 状物文章的阅读方法:状物顺序从整体到部分从概括到具体总分总写静物一般按“外形、结构、用———的顺序; 写动物一般按“外形、动态、习性”的顺序; 写植物一般按“形状、大小、颜色、 滋味”的顺序。(2)通过感受作者的介绍,体会作者的写作意图及对“物” 的感情。 (分析作者是托物寄情、托物喻理还是托物言志) (3)注意常用的状物方法。 如举例子、作比较、列数字等。典型例文:北方的雪? ①下雪了。? ②这是北方的雪,下得很大,寿命很长,长得像长白山的梦,长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。? ③铺天盖地的大雪,瞬间便染白了北方的一切,给南方人的口头文学丰富了许多传说,许多神话,北方成了寒冷和洁白的代名词。? ④雪无声无息地飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子,给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了;几个猎人从雪地上走过,悄手悄脚,只留下两行沉默的脚印。? ⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物。雪本来并不是来粉饰这世界这生活的,可是雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾,好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。? ⑥雪的出身洁白无瑕,白得耀眼,洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成,又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污,越是容易被黑污沾染。? ⑦雪是诚实的,却也充满着欺骗,或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮,给人们目光的感觉是无比温暖的,可是你不能去触摸,它欺骗不了手感,雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。? ⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间,当三月的阳光投射到北方的大地,雪渐渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命去灌溉土地,去滋润五谷,去换取丰收。所以,雪也是无私的,雪是奉献者。 题型分析考查对内容的把握1、文章开头从哪几个方面来写北方的雪?从两方面来写,即:雪下得大,寿命长;洁白。?为下文议论“掩藏陷阱”“被黑污沾染”“欺骗”作铺垫。2、写雪“铺天盖地”“洁白”“似棉花似羊毛”有何作用?3、雪“用灵魂和另一种生命去灌溉土地”,这 “灵魂”和“另一种生命”分别指的是什么?灵魂是指雪的无私奉献的精神,另一种生命是指雪融化后的另一种形态“水”。考查词语的作用考查词语的含义4、本文紧扣“雪”字,写雪、议雪,以雪寄情。寄托怎样 的情?谈谈自己的感受。? 本文紧扣“雪”字,写雪,以雪寄情。文章一开始,作者就以优美的文笔为我们展现了北方冬天美丽的雪景,雪下得大“铺天盖地”,雪中的小河、树林是那样的洁白,飞鸟、猎人是那样的沉静。接着围绕着“雪”展开议论;洁白的雪容易被黑污沾染,诚实的背后也有欺骗。作者由“雪”悟出了社会和人生的哲理。最后以雪寄情,表现出作者对生命意义的深刻思考。在文中作者写雪是为了写人,在写雪中寄托着对人的思考,对人的分析和对人的评价。?感悟文章思想感情5、本文的主旨是什么??本文的主旨是:雪是无私的,雪是奉献者。体会文章中心思想小升初秘籍 读文本 明重点 找规律寄情喻理读状物 ... ...

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