课件23张PPT。春潮初读课文，看看文章写了什么？你读懂了什么？还有哪些疑问？写人、写事：提问题的方法1、写的是谁？写了什么？2、怎么写的？3、为什么这么写？写景、写物：1、描写的是什么？2、怎么写的？（按什么顺序写的）3、为什么这样写？（为什么先写了春潮的形成，后写了春潮的气势？）字词学习进攻 撤退 威力 衰竭 滔滔 沿途汹涌 山崩地裂 堤岸 崩溃 禁锢 驯服 寒气凛凛 衣襟 击溃 淹没背景介绍 《春潮》是作家冯德英的作品《苦菜花》的节选，《苦菜花》写的是解放战争时期，山东老根据地的人民在共产党领导下与还乡团、国民党反动势力英勇斗争的可歌可泣的英雄故事。在人民解放军实行暂时战略撤退后，还乡团的势力以十倍的疯狂进行反扑。许多参加革命的共产党员、战士、群众遭到了惨无人道的屠杀。革命与反革命、进步与反动、光明与黑暗两种势力进行着殊死的较量。 本文的内容主要描写了早春时节，江水春潮由弱到强、逐渐宏大的气势，表现了春水充满生机的热情，给人以生命的力量。用春潮象征革命力量的势不可当，春天必将战胜冬天。 疑难问题本文是怎样描写春潮的？ 为什么先写春潮的形成、再写春潮的气势？春潮自由读文，回顾课文内容：通过上节课的学习你知道了什么？北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。读1—2自然段，找出体现“春天在进攻，冬天在撤———的句子，用横线画出来。冰封的大江在春天太阳的照射下, 在山中雪水的冲击下 逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。 终于有一天,在黎明的寂静中突然传来了山崩地裂的声响———开江了！ “风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！” “被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。” “一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出喀嚓喀嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。” 春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树木,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了！春天来了！春潮澎湃，赞美春天 1. 你能用自己的话赞美一下美好的春天吗？ 2.带着你的这些感受再去读读这篇课文，看看你又有什么新的收获。 拓展阅读，比较春天 给同学们推荐三篇文章： 1.郁达夫的《古都的秋》（这篇文章表现了秋的萧瑟、凄凉和阴霾的情景。）在读时，和我们学过的《春潮》比较，看有什么不同。 2.朱自清的《春》，读后看它让你感受到的是什么？ 3.冯德英的《苦菜花》，它能帮助你更深刻的了解《春潮》的含义。 ... ...
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