桂教版信息技术四年级上册：2.1 简单绘图 教案

第一课《简单绘图》教学设计 教学内容 简单绘图是广西信息技术教材四年级上册第二单元第一课的教学内容。本课以参加“保护环境从我做起”的简报比赛为活动目的，要求学生通过设计简报的活动，掌握Word提供的一组绘图工具，可以很轻松地画出线段、长方形、正方形、椭圆、圆等简单图形。 学生分析 通过前面的学习，学生已对Word有了一定的认识，所以学生对Word就并不陌生，在温习旧的知识的同时，巩固旧知识，学习新知识，让学生的对Word的认识从原来的皮毛，上升到一个新的层次。最终达到知识的螺旋式上升。 教学目标 知识与技能： 1．掌握Word提供的一组绘图工具。 2．掌握线段、长方形、正方形、椭圆、圆等简单图形画法。 过程与方法： 　　以“任务驱动”为教学方法，通过各个任务的完成来让学生逐步掌握各知识的要领。 情感态度与价值观： 　　以设计环抱简报带出“直线”、“矩形”、“椭圆”工具的操作，让学生乐于学习；在创作的过程中培养学生的创新意识，提高他们的学习能力和实践能力。 教学重点 掌握Word提供的一组绘图工具。 教学难点 学会圆形和正方形的画法。 教学准备 多媒体广播系统，示例范图，教学视频，学生动画。 教学过程 教学内容 活动 时间 教学活动 活动目的 教师活动 学生活动 导 入 新 课 3分钟 为了迎接学校的“保护环境从我做起”的简报设计比赛，老师也特意为大家准备了一些漂亮的简报，（演示图片）大家说设计得好看吗？今天老师就带着大家一起来设计这样漂亮的简报，好不好？ 学生观看老师演示的简报。 利用漂亮的作品图片激发学生的兴趣，让学生充满求知欲，为下面的教学环节做好准备。 画 形 形 色 色 的 线 条 15分钟 在简报制作的时候，为了让版面更加美观好看，通常我们都会要插入一些花边、线条来点缀，下面我们就来学习怎样应用Word中的绘图工具来画出形式多样的线条、圆形和方形。 画线 大家请看下面的三条线段，你能画出它们吗？（演示图片） 方法演示： 1.单击“绘图”工具栏上的“直线”按钮，鼠标指针变成“＋”。 2.将鼠标指针移到你要画线的起始点处，按住鼠标左键拖动鼠标直到你要画的线段终点，松开左键，一条线段就画出来了。 大家有没有发现，线段的两端有两个尺寸控点，拖动两端的尺寸控点，线段的长度和方向会有什么变化？你怎样使线段的尺寸控点消失或出现？大家现在就在自己的电脑上试一试。 加色 有同学就会问，能不能给线条添加上我们喜欢的颜色呢？ Word“绘图”工具栏上面就有一个专门的“线条颜色”按钮，大家不妨自己动手试一试，相信大家一定能行！ 调整粗细 下面我们就看怎样调整线段的粗细。 1.单击要改变粗细的线段，两端出现尺寸控点。 2.单击“绘图”工具栏上的“线形”按钮，选择“3磅”类型，这条线段就变成3磅粗了。 想一想 　　你能根据你所学过的知识把实线改变为虚线吗？能把线段变成带箭头的线段吗？ 学生观看图片。 观察教师的演示。 学生思考问题，并在自己的电脑上操作。 学生回答。 学生自己动手操作 观看教师的演示。 学生思考教师提出的问题，并动手操作。 以“任务驱动”教学方法让学 生带着任务学，能在学的过程中解决一些实际问题，逐步培养发现问题、解决问题的能力。 画 圆 形 和 方 形 10分钟 在前面我们已经学习了如何画出各种形式的线段，下面我们就继续学习怎样应用圆形和方形的工具画画，使我们在制作简报的时候，能画出更多丰富多彩的图形来进行点缀。 画圆形 现在就让我们来画一幅简单的荷叶图，见书27页图1－8。 方法演示： 1.单击“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮，鼠标指针变成“＋”，然后从编辑区的某一点开始拖动鼠标，拖到另一点时松开左键，即可画出椭圆。 2.单击椭圆，出现尺寸控点，单击“绘图”工具栏上的“填充色”按钮 ... ...