国家行政机关教学设计 课题 国家行政机关 学习 目标 情感态度和价值观目标 理解和尊重国家行政机关的工作，理解国家工作人员的工作，在日常生活中做一个遵纪守法的公民，积极配合国家行政机关的工作。 能力目标 了解行政机关与权力机关之间的关系，以及行政机关的职权，也可以监督行政机关的工作。在学习的过程中，不断积极合作，勇于创新，乐于尝试，在合作中学习，学习中合作。 知识目标 了解行政机关与权力机关的关系，行政机关的含义和组成、职权 行政职权如何行使、由谁实施、容易出现的问题、如何监督 重点 行政机关与权力机关的关系 行政机关的含义和组成、职权 行政职权如何行使、由谁实施、容易出现的问题、如何监督 难点 行政职权如何行使、由谁实施、容易出现的问题、如何监督 学法 小组讨论 教法 讲授法 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 欣赏视频思考问题：你知道教育部是什么性质的国家机关吗？ 教育部提出要减负，哪些国家机关要严格执行？ 我们教育部是国家行政机关，教育部提出的为学生减负，各地教育局和学校必须严格执行。 讲授新课 活动一：国家权力机关的执行机关 国家行政机关的定义： 行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 行政机关的组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 欣赏视频：思考问题 为什么国务院要落实外商投资法? 行政机关是权力机关的执行机关。全国人大通过的外商投资法，国务院必须积极落实，同时要对全国人大汇报工作，接受人大的监督。 关系一：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 关系二：各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 行政机关与权力机关的关系 2019年政府工作报告：民生红包 移动网络流量平均资费再降低20％以上 在全国实行“携号转网” 加大“三区三州”等深度贫困地区脱贫攻坚力度 落实对特殊贫困人口的保障措施抓紧解决城镇学校“大班额”问题 保障进城务工人员随迁子女教育 发展“互联网＋教育”，促进优质资源共享 为什么政府每年都要给人民发 “红包”？ 行政机关为什么要为人民服务？ 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府 本课主要讲述我国行政机关，包括行政机关的定义、组成、目的以及行政机关与权力机关之间的关系，行政机关的职权，行政机关应该如何依法行政，通过本课的学习，让同学们全面认识行政机关。 活动二：行政机关的职权 说一说在我们身边你了解的行政机关有哪些？ 财政局、税务局、司法局、工商局、环保局、社保局、劳动局、广电局、民政局、教育局、公安局 这其中有哪些是你熟悉的，说一说这些机关能给我们提供哪些服务？ 遇到坏人找公安局 婚丧嫁娶找民政局 社会保险找社保局 上学问题找教育局 纳税问题找税务局 有问题向政府反映， 不知道该去哪？ 打电话：12345 行政机关的职权：根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 行政机关的职权： 国务院是什么性质的国家机关？ 国务院令一出，哪些国家机关必须执行？ 行政机关层级不同，职权也不同，国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
