第一单积的近似值（教案 课件 练习）

课件24张PPT。积的近似值数学西师大版 五年级上新知导入我是计算小能手。32.7×0.24= 1.3×0.35= 7.8 0.455新知导入 脱式计算我也行。0.9×45×6.4 4.7×3.6×31 =40.5×6.4=259.2=16.92×31=524.52新知讲解奶奶应缴水费多少元？新知讲解题目中告诉我们那些信息？条件：我家这个月用水8.5吨。 每吨水3.45元。问题：奶奶家应缴水费多少元？你能独立解决吗？新知讲解3.45×8.5 = （元）人民币最小的单位是“分”，所以一般保留两位小数。要保留两位小数就要看第三位，5=5，所以向前进一位。 ≈29.33答：奶奶应缴水费29.33元。新知讲解试 一 试：他们两家分别应缴水费多少元？3.45×8.7 = （元）3.45×5.8 = （元）≈30.02答：小明家应缴水费30.02元。30.01520.01答：小红家应缴水费20.01元。新知讲解合 作 探 究议一议：为什么要取近似值？ 怎样取近似值？求积的近似数时，首先明确要保留的小数位数，再看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五入”法截取积的近似数。在实际应用中，小数乘法的积往往不需要很多的小数位数。 新知讲解榨油。（得数保留整数。）新知讲解题目中告诉我们那些信息？条件：每千克油菜籽可以榨0.47千克油。。 这里有 3286 千克油菜籽。问题：大约可以榨油多少千克？请你独立完成。0.47×3286 = （kg）新知讲解答：3286kg油菜籽大约可以榨油（ ）kg。较大数的计算可以用计算器来算。先算出 0.47 × 3286的积，再按要求将得数保留整数。1544.42 ≈1544（ kg ）1544新知讲解课堂活动李叔叔驾车以每分0.809km的速度行驶，通过南京长江大桥用了5.7分。新知讲解课堂活动（2）议一议：得数应该保留几位小数？（1）算一算：南京长江大桥全长大约多少千米？ 0.809×5.7=4.6113（千米）答：南京长江大桥全长大约（ ）千米。 一千米等于1000米，小数点后第三位表示米，一般比较长的物体精确到米，所以保留三位小数合适。≈4.611（ km ）4.611课堂练习按要求取近似数。3.46(保留一位小数) 1.958(精确到百分位) 2.968(保留整数) 2.4372(精确到0.001) ≈3.5≈1.96≈3≈2.437课堂练习(1)3.043保留一位小数是3.0。 ( ) (2)近似值2.7和2.70的精确度不同。 ( ) (3)精确到十分位,要看小数点右边第一位。 ( ) (4)2.15乘3.2的积保留一位小数是6.80。 （ ）判 断 对 错 。√√××课堂练习计算下面各题。(得数保留一位小数。)0.57×0.9≈? 0.71×0.563≈??0.50.4课堂练习西一种钢轨每根长15.5米。每米约重52.76千克，30根这样的钢轨重多少千克？（保留整数）课堂练习西红柿每千克3.65元，学校吴老师到蔬菜商店买来了12.68千克西红柿，要付多少元？(精确到百分位。)拓展提高填写下面发票的“金额”和“总计金额”。??（单位:千克）2971741800贰贰柒壹课堂总结用“四舍五入法”求积的近似值。板书设计积的近似值≈29.33作业布置课本练习三 1~5题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 西师大版数学五年级上第一单元积的近似值教学设计 课题 积的近似值 单元 一 学 科 数 学 年 级 五 学习 目标 进一步巩固小数乘法计算。? 理解积的近似值，根据题目要求，会应用“四舍五入”法取积的近似数。? 体会“四舍五入”法是解决实际问题的重要工具，渗透知识来源于实际生活的思想。 重点 应用“四舍五入”法取积的近似数。 难点 要根据哪个数位来进行四舍五入。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、练习导入。 1、我是计算小能手。 32.7×0.24= 1.3×0.35= 2、脱式计算我也行。 0.9×45×6.4 4.7×3.6×31 教师订正。 3、 ... ...