课件编号5845992

语文版五年级下第六单元 《孔明借箭》课件(共21张PPT)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:32次 大小:3074967Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。妒忌 监造 自取其祸 请勿推却 摆酒 水寨 轻举妄动 神机妙算 周瑜 懊悔 别有妙用 大雾漫天复习巩固孔明借箭孔明即诸葛亮,号卧龙先生。三国时期蜀国丞相,是著名的政治家和军事家。孔明借箭课文主要讲了孔明借箭的经过。以主要事件为题三 国 形 势 图 北魏 (曹操) 攻打 西蜀 东吴 (刘备) (周瑜) (鲁肃)打败联合派孔明 (孙权)(孔明)先默读课文,再小组讨论:1、课文是按什么顺序写的?可以分成哪几个部分? 2、文中主要写了哪几个人物?他们之间有什么关系?起因准备经过结果(1—2)(3—5)(6—9)( 10 )接受任务借箭准备草船借箭如期交箭 孔 明 周 瑜 鲁 肃 曹 操他们之间有什么关系呢?周瑜与鲁肃都是东吴人。 周瑜、鲁肃与孔明是盟友。 孔明、周瑜、鲁肃与曹操是敌人。 周瑜妒忌、陷害孔明,而鲁肃却帮助孔明。 孔明笑着说:“雾这么大,我料定曹操不敢出来。我们只管饮酒取乐,等雾散便回。”笑料定这是一种什么笑?你是从句中哪个词语看出来的?从中你觉得孔明是一个怎样的人? 通过对人物语言、神态的刻画,就可以体现人物的性格特点。抓语言 品人物抓语言 品人物具体做法: 先用波浪线画出描写人物语言的句子,再认真地读一读,最后从中体会人物的性格特点。 孔明说:“领军之人不通天文, 不识地利,不明兵势,那是庸才。我三天前已算定今日有大雾,因此敢立三日的期限。” 孔明通天文、识地利、明兵势,真是神机妙算。 周瑜说:“他自己送死,不是我逼他。我只吩咐军匠们,叫他们故意迟延,各种材料都不与他准备齐全。如此,必然误了日期,那时定罪,他有何可说?你去探探他的虚实,回来报告。”读一读 品一品逼只吩咐故意迟必然定罪延送死读一读 品一品 江上雾这么大,敌人忽然来攻,必有埋伏,切不可轻举妄动, 只叫水军弓弩手射箭阻挡。我们应该读出曹操的什么?生性多疑 小心谨慎填 空: 从鲁肃答应孔明的请求,帮助孔明做好借箭准备,并且不告诉周瑜等事中,可以看出鲁肃是一个( )的人。 忠厚老实、诚实守信 虽然鲁肃与周瑜同属一国,但他帮的却是蜀国的孔明。因为鲁肃知道,如果他帮周瑜陷害孔明的话,最终害到的只能是整个东吴,所以他揣着明白装糊涂,从中可以看出鲁肃( )。顾全大局 、大智若愚 只有运用丰富的语言描写来展现人物的性格特点,才能使人物变得栩栩如生、有血有肉。抓语言 写人物小 练 笔 写一件发生在你与家人之间的事,并且运用丰富的语言、神态描写来体现你家人的性格特点,让老师透过你的文章认识你的家人。谢 谢 欣 赏 ... ...

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