第6课 “我”和“我们” 同步练习

七年级下道德与法治 第6课 “我”和“我们” 同步练习及答案 一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。请将正确选项填在括号内） 1.下面关于集体的含义理解正确的是（ ） A.集体是人们联合起来的有组织的整体 B.集体就是一个群体 C.集体是一种形式上的团体 D.集体是集体中成员的简单相加 2.集体的力量来源于（ ） A.成员数量的多少 B.集体的规则和制度 C.成员共同的目标和团结协作 D.集体成员的意愿 3.下列选项中，能够使我们感受到集体温暖的有（ ） ①王明数学成绩不好，同学帮助他补习功课 ②张民生病了，同学们集体去医院看望他 ③下雨了，张新没有带雨具，有同学主动把雨伞借给了他 ④李明眼睛近视，有同学给他起了“四眼”的外号 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.集体可以涵养我们的哪些品格，请你选择（ ） ①责任感与担当 ②彼此接纳、尊重 ③理解与包容 ④培养人际交往的基本态度与能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5.升人初中后，进入新的班集体，面对性格迥异的新同学，正确的做法是（ ） A.主动、热情、真诚 B.只与一起上小学的同学交往 C.以自我为中心，我行我素 D.把精力放在学习上，与那些同学的交往以后再说 6.—个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人的命运息息相关。下面体现了集体荣誉感的是（ ） ①我们班取得校运动会团体总分第一名，我感到自豪 ②我们班最近卫生做得不好，学校领导点名批评，我很着急 ③我的任务是学习，集体荣誉是班级的事情，和我无关 ④集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.作为班集体的一员，我们每个人应该（ ） ①各尽其能，发挥自己的特长 ②积极地为集体作贡献，提高集体荣誉感 ③多考虑自己的切身利益 ④包容他人的不间，学习他人的优点，在集体中不断成长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此，理解不正确的是（ ） A.个人献出的一点点爱心微不足道 B.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 C.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和创造力 D.—个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 9.寒假期间，我们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，也想念同学、老师、学校。开学了，我们又回到“家”了，我们是如此开心、快乐！这种感觉是（ ） A.主人翁责任感 B.对老师、同学的依赖感 C.集体荣誉感 D.对班级和学校的归属感 10.在一个团结的班集体中，每个成员应做到（ ） ①增强集体荣誉感 ②包容他人的不同，学习他人的优点 ③散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖 ④在集体中培养负责任的态度和能力，做一个有担当的人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 11.苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，集体可以发展我们的个性。下列理解不正确的是（ ） A.在集体中要包容别人，集体磨灭了我们的个性 B.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，在这个过程中可以学习他人的优点与长处 C.积极参与集体活动的同时，丰富和完善自己的个性 D.集体可以培养负责任的态度和能力 12.“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”这段材料说明（ ） A.个人利益就是集体利益 B.个体与集体是对立的 C.集体的力量是强大的 D.个体的力量是强大的 13.七年级（1)班在全年级板报比赛中荣获第一名，最主要的原因是（ ） A.同学们展现各自风采 B.别的班 ... ...