课件26张PPT。第17课 外交事业的发展 学习目标 1.了解中国在联合国合法席位恢复的基本情况； 知道尼克松访华和《中美联合公报》的发表、 中美关系走向正常化；中日建交的情况；新时 期中国外交事业的发展。 2.列举70年代中国对外关系的重大发展史实，培 养概括问题的能力。 3.认识到外交事业的成就来源于祖国的强大，增 强热爱祖国、立志学习、使祖国明天更美好的 使命感。合作探究1：恢复在联合国的合法席位五星红旗在联合国大厦前飘扬合作探究1：恢复在联合国的合法席位观看视频，结合课文，回答下列问题： 1.中国在联合国的合法席位在什么时间、什么会议上得到恢复？ 1971年10月，第26届联合国大会“二战”后期，同盟国在克里米亚召开了“雅尔塔会议”， 其中一项内容就是战后成立联合国，美、苏、英、法、中五国为安理会常任理事国。所以，中国是联合国的创始国和安全理 事会五个常任理事国之一，由于美国的蓄意阻挠，新中国在联 合国的席位被国民党集团长期占据，直到1971年第26届联合国 大会，终于恢复中国在联合国的合法权利和中国安全理事会常 任理事国席位。2.为什么要用“恢复”一词？合作探究1：恢复在联合国的合法席位 乔的笑外交部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了联合国议事大厅的玻璃！”【小组讨论】 你从乔冠华的开怀大笑中感受到了什么？1、自信的笑，胜利的笑。合作探究1：恢复在联合国的合法席位2、中国综合国力的增强，国际地位的提高。3、进一步表明美国的孤立政策失败。4、我国在外交上取得了更大的进展。合作探究1：恢复在联合国的合法席位中国恢复在联合国的合法席位，多国代表欢呼庆祝 2.如果没有中国这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳 定和持久的国际秩序是不可设想的。 ———美国总统尼克松美国不得不承认中国的发展和在国际事务中的作用。合作探究2：中美、中日建交一.中美建交思考：从尼克松这句话中，可以看出美国对中国的态度有怎样的转变？1.新中国成立后，美国对中国的态度如何？美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。2.中美建交的过程1971年7月，基辛格访华1972年2月，尼克松访华 中美签署并发表《联合公报》1979年1月，中美正式建交1971年4月14日，周恩来接见美国兵乓球代表团，中美开始接触， 即所谓“小球影响大球”的“乒乓外交”。1971年4月，乒乓外交1971年7月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华毛泽东会见美国总统尼克松中美双方在上海签署并发表了《联合公报》1979年中美正式建交中美关系实现正常化，中国外交打开新的局面2.中日建交1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系1972年，毛泽东会见日本首相田中角荣合作探究3：全方位外交1.读课文，说说改革开放后，我国的外交政策继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。合作探究3：全方位外交2.根据材料和课文，分组总结改革开放后我国的外交策略。（1）注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作。 （2）中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建立共享的全球治理观。（3）顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设。 （4）加强与联合国的合作，为解决区域争端、维护世界和平和建立一个公 正合理的世界新秩序而努力。 （5）中国广泛参与多边经济、社会领域的活动。 （6）中国举办各种国际会议。合作探究3：全方位外交出席在北京举行的亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议的各经济体领导人或代表合作探究3：全方位外交“一带一路”国际合作高峰论坛期间，习近平 同与会领导步出雁栖湖国际会议中心。3.外交成就：合 ... ...
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