第8课 未来的建筑教案

《未来的建筑》教案 主讲人：覃春菇 一、教学目标 1.让学生畅谈对未来的想法，了解典型的中外建筑的造型、功能等知识，掌握基本的设计方法，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。 2.让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏后进行大胆畅想，完成未来建筑的想象绘制。 3.使学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬。 二、重点难点 重点：启发学生应用生物的外形特点，联想和设计未来的建筑。 难点：让生物的特点与建筑的特点巧妙地结合。 三、教学准备： 教师准备：多媒体课件 、板书纸片。 学生准备：彩色笔、图画本。 四、教学过程 活动1【导入】 导入：同学们请认真观看视频，猜一猜我们这一节课的主题与什么有关？（播放视频） 师：同学们已经看完了，你们猜到我们这一节课与什么有关了吗？ 揭示课题《未来的建筑》 活动2【新授】 1.未来的建筑是什么样的？人们是怎么设计的呢？ 下面请看看其他的奇妙建筑，请同学看投影。 赏析悉尼的歌剧院，融合了几种物体进行设计。（引导学生发现它的造型、功能、环境、色彩这几个方面） 你喜欢哪一座建筑？ 出示书屋，鞋屋，篮子屋，鸟巢的图片，让学生从中选择自己喜欢的建筑，分别从造型、功能、环境、色彩这四个方面说一说你更喜欢哪一个。 2.欣赏优秀学生的作品。 3.我们可以这样设计一座未来的建筑，[来源:Z&xx&k.Com] 我们可以这样画：①构思；②画出主体外形；③添加细节和背景；④添加色彩。 活动3【实践】 1.动动手：假如你是一名未来的建筑设计师，请你为我们的城市设计一座建筑吧！ 2.巡视学生发现优秀作品马上展示让大家学习。 活动4【展示与评价】 1.师生互评：小结。 2.学了这节课同学们有什么收获？