《梦幻的城堡》教案 一、教学目标 知识与能力：感知城堡的造型特点，通过对真实城堡之间的对比，启发学生对城堡展开创想象，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。 过程与方法：巧妙运用各种材料以及折、剪、镂、绘制等方法，尝试设计制作梦幻的城堡，培养学生的设计、应用能力。 情感态度与价值观：提高学生对建筑物的审美能力和创新意识，渗透变废为宝的设计理念。 二、教学重难点 教学重点： 通过欣赏与实践，学习折、剪、镂空等造型方法。 教学难点：尝试运用不同制作方法，创造造型新颖的梦幻城堡 三、教学准备 教师：课件图片、教具、美术工具 学生：提前预习，准备好彩色卡纸、剪刀、胶水、双面胶等工具 四、教学过程 （一）游戏导入 师：（出示一张平面的纸）大家看一下我手中的纸，这是一张平面的纸，下面老师要变一个魔术，把这张平面的纸变成立体的，就像这些城堡一样。（示范卷、折的方法） （板书课题） （二）新授 认识城堡 出示图片对比欣赏欧洲城堡,找找他们有什么共同点和不同点。 巧手做城堡 1．教师播放微课，解决制作中的难点，如折纸、镂纸的造型方法。 2．展示作品，让学生认真观察并按小组进行讨论，总结城堡在制作时运用了手工符号？ （折、卷、剪、画、镂空、粘贴、装饰等等） 3.想一想：如果你要设计一座城堡，你会怎样设计呢？ 4．小组讨论选择喜欢的方法，合作进行造型尝试。 梦幻城堡秀 1．画画、剪剪、折折，一张普通的卡纸就变成奇异而神秘的城堡了。开动脑筋，快动手试试吧！ 布置作业：设计一座自己喜欢的城堡。 制作要求：大胆创意城堡造型 注意色彩的运用、搭配以及门窗造型的设计。 使用剪刀注意安全，注意课后卫生保洁。 2．学生创作，教师巡视辅导。 3．展示评价： 展示各小组制作的梦幻城堡，师生共同评价：
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