2019年中考二轮复习历史专题《文明交流互鉴》（59ppt）

2019年中考二轮复习 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 文明交流互鉴 指人类所创造的所有财富的总和。 一般包含物质文明和精神文明。 文明 文明交流 文明交流是指不同社会文明群体之间平等、友好并以客观公正态度来从事双方主体或多方主体之间的交往活动过程。这是人类文明史的发展主流。 文明互鉴 文明互鉴表现为不同文明之间的对话、交流，相互借鉴与融合。中华文明与伊斯兰文明、西方文明、非洲文明都是人类文明的瑰宝，都对人类社会进步和发展有不可磨灭的贡献，推动了世界文明的交流、融合与发展。 如果以时间与空间格局审视人类文明的发展轨迹，我们可以将世界文明历史划分为三个阶段： 第一阶段以公元1500年前后为界限，世界各地在分散中发展，在初步接触中互相了解与学习。 人类文明的发展轨迹 华明中文 希腊 文明 印度文明 波斯文明 巴比伦文明 及明埃文 罗马文明 当中美两位领导人谈起古代文明的历史时，习近平向特朗普介绍中国悠久的历史文化传承。他说： “文化没有断过流、始终传承下来的只有中国。我们这些人也延续着黑头发、黄皮肤，我们叫龙的传人。” 中国是有5000年悠久历史的文明古国，没有中断。 2017年11月8日，习近平和夫人彭丽媛陪同特朗普和夫人梅拉尼娅参观故宫博物院。 亚非四大文明古国 第二阶段从公元1500年至2000年，随着新航路的开辟、资本主义的发展与帝国主义国家对于其他地区的殖民，世界各地联系愈发紧密，冲突也进一步加剧。“命运共同体”的意识并没有受到普遍重视。 人类文明的发展轨迹 21世纪是第三阶段的开始，我们可以称之为“文明共享的世纪”。这个阶段的文明交流互鉴必将更为深入，文明成果也将不会被少数国家霸占。 人类文明的发展轨迹 人类文明交流的形式 回溯古代历史，在早期的跨文明互动中，有的是以暴力冲突形式完成的，有的则是通过和平来往方式推进的。 和平往来 马可·波罗来华 …… 暴力冲突 亚历山大东征…… 01 古代中华民族内部文明交流 古代 中华民族内部文明交流 1.西汉 张骞通西域后 石榴 苜蓿 核桃 葡萄 良种马 宝石、香料、玻璃等 西域传入西汉 开渠、凿井等技术 丝绸、漆器等 铁器 丝绸 西汉输出品是以手工业品和技术为主 西域输出品是以动植物品种和奢侈品为主 西汉传入西域 一 西晋境内内迁各族分布图 北方民族南迁 中原人民南迁 2.魏晋南北朝 魏晋南北朝时期，五族内迁，各族频繁交往，进一步促进了民族融合。北魏统一黄河流域后，北方各族逐渐改变原来的游牧生活，学会农业生产技术，成为农业居民，孝文帝改革后，促进了北方民族大融合。 古代 中华民族内部文明交流 一 3.唐朝 谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍，手工工匠 派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能工匠 7世纪前期，文成公主嫁给松赞干布，唐蕃和亲。 古代 中华民族内部文明交流 一 4.宋 辽宋、宋夏和议后，边境榷场成为民族交往的重要场所 古代 中华民族内部文明交流 一 4.宋 阿保机建国后采取哪些措施?有什么影响？ 任用汉人韩延徽等，制定法律，改革习俗，创造契丹文化，发展农业、商业。澶渊之盟后，辽宋间开展贸易、技术、文化交往，契丹族学到制瓷、印刷技术 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。 古代 中华民族内部文明交流 一 我国古代落后民族吸收汉族的先进文化大都是非强制性的。马克思说：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”中国古代入主中原的游牧民族的“旧俗”被中原农业民族的“汉法”所替代，证明了马克思这一论断的正确性。 古代 中华民族内部文明交流 一 02 古代中外文明交流 陆路（主）：长安———河西走廊—新 ... ...