课件编号5870586

22.1.2二次函数y=ax?的图像和性质课件(37张PPT)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中课件 查看:22次 大小:769197Byte 来源:二一课件通
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九年级数学上册 22.1 二次函数的性质和图像 22.1.2 二次函数y=ax2的 图像和性质 (1) 你们喜欢打篮球吗? 导入新知 (2)你们知道投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度? 反比例函数的图象 一次函数的图象 二次函数的图象是什么样子的? 一条直线 双曲线 回顾旧知 素养目标 3.能根据图象说出抛物线y=ax?的开口方向、对称轴、顶点坐标,能根据a的符号说出顶点是抛物线的最高点还是最低点. 1.正确理解抛物线的有关概念. 2.会用描点法画出二次函数y=ax?的图象,概括出图象的特点,知道抛物线y=ax?的开口方向与a的符号有关. 二次函数y=ax2的图象的画法 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x2 …               …  画出二次函数y=x2的图象. 9 4 1 0 1 9 4 1. 列表:在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值: 探究新知 知识点 1 问题1 2 4 -2 -4 o 3 6 9 x y 2.描点:根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y) 3.连线:如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得到y = x2 的图象. 探究新知 -3 3 o 3 6 9 当取更多个点时,函数y=x2的图象如下: x y 二次函数y=x2的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线. 这条抛物线关于y轴对称, y轴就是它的对称轴. 对称轴与抛物线的交 点叫做抛物线的顶点. 探究新知 画出函数y=-x2的图象. y 2 4 -2 -4 0 -3 -6 -9 x x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=-x2 … -9  -4  -1  0  -1  -4  -9  …  探究新知 根据你以往学习函数图象性质的经验,说说二次函数y=x2的图象有哪些性质,并与同伴交流. x o y=x2 1.y=x2的图象是一条抛物线; 2.图象开口向上; 3.图象关于y轴对称; 4.顶点( 0 ,0 ); 5.图象有最低点. y 二次函数y=ax2的图象性质 探究新知 知识点 2 问题2 说说二次函数y=-x2的图象有哪些性质,并与同伴交流. o x y y=-x2 1.y=-x2的图象是一条抛物线; 2.图象开口向下; 3.图象关于y轴对称; 4.顶点( 0 ,0 ); 5.图象有最高点. 探究新知 1. 顶点都在原点(0,0); 3. 当a>0时,开口向上; 当a<0时,开口向下. 2. 图像关于y轴对称; 探究新知 二次函数y=ax2的图象性质 观察下列图象,抛物线y=ax2与y=-ax2(a>0)的关系是什么? 二次项系数互为相反数,开口相反,大小相同,它们关于x轴对称. x y O y=ax2 y=-ax2 探究新知 二次函数y=ax2的性质 1.观察图形,y随x的变化如何变化? (-2,4) (-1,1) (2,4) (1,1) 探究新知 知识点 3 问题3 对于抛物线 y = ax 2 (a>0) 当x>0时,y随x取值的增大而增大; 当x<0时,y随x取值的增大而减小. 探究新知 二次函数y=ax2的性质 (-2,-4) (-1,-1) (2,-4) (1,-1) 2.观察图形,y随x的变化如何变化? 探究新知 对于抛物线 y = ax 2 (a<0) 当x>0时,y随x取值的增大而减小; 当x<0时,y随x取值的增大而增大. 探究新知 二次函数y=ax2的性质 解:分别填表,再画出它们的图象,如图: x ··· -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ··· ··· ··· x ··· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ··· ··· ··· 8 4.5 2 0.5 0 8 4.5 2 0.5 8 4.5 2 0.5 0 8 4.5 2 0.5 在同一直角坐标系中,画出函数 的图象. 探究新知 问题3 x y O -2 2 2 4 6 4 -4 8 【思考】二次函数 的图象开口大小与a的大小有什么关系? 当a>0时,a越大,开口越小. 探究新知 【练一练】在同一直角坐标系中,画出函数 的图象. x ··· -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ··· ··· ··· x ··· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ··· ··· ··· -8 -4.5 -2 -0.5 0 -8 -4.5 -2 -0.5 -8 -4.5 -2 -0.5 0 -8 -4.5 -2 -0.5 探究新知 x y O -2 2 -2 -4 -6 4 -4 -8 当a<0时,a越小(即a的绝对值越大),开口越小. 【 ... ...

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