课件27张PPT。第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防 想一想，议一议 在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？是是是是是是否否是学习目标：1、传染病的病因是什么？ 2、传染病流行的基本环节有哪些？ 3、如何预防传染病？ 》近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。传染病与非传染病有什么不同？ 探 究合作学习一什么是传染病？ 》结膜炎：由于外来 的致病病毒引起的，具 有传染性。》什么叫病原体？ 能引起传染病的细菌、 病毒和寄生虫等生物 》什么叫传染病？ 传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。什么叫传染病？》病原体与传染病 病原体细菌病毒寄生虫肺结核破伤风艾滋病麻疹蛔虫病血吸虫病 54岁的河北籍男子孟茂盛, 起初他不知道自己患了“非典”， 去天津治疗，在治疗期间，先 后有97人被他感染上 “非典”， 人称“毒王”。 （新华网 2003-05-28 09:38:01）传染病的特点传染性 流行性传染病流行的基本环节合作学习二资料分析1. 当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。 与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。 流感是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。P74讨论1.1、分析流行性感冒的传播途径， 飞沫、空气传播。 说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？ 当流感病人咳嗽、打喷嚏时，飞沫散布在空气中，会吸入周围的人中就有可能患流感。 为什么老人和小孩更容易患流感？ 老人和小孩体质差，抵抗力弱。资料分析2. 甲肝患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。 2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 碗筷分开，将甲肝病毒与健康人隔开，避免感染甲肝； 餐具消毒，将餐具上细菌和病毒杀死，避免感染。 P74讨论3.3、传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。 》》比较两种传染病传播的共同点? 流感传播环节： 肝炎传播环节： 1、流感患者 →散播病原体者← 1、甲肝患者 2、带病毒的空气 →途 径← 2、带病毒的餐具 3、易患流感的人 →容易患此病的人← 3、易患甲肝的人 传染病流行的三个基本环节 》》传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源： ?传染病患者?病原体携带者?受感染的动物传染源是指能够散播病原体的人或动物。 传播途径空气、 飞沫 传播饮水、 食物 传播生物 媒介 传播接 触 传 播 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要 途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 易感人群传播途径传 染 源易 感 人 群切断控 制保 护 三、传染病预防措施怎么预防？控 制 传染源切断传 播途径保护易 感人群不让与SARS病人接触锻炼身体碗筷消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群属于什么预防措施？ 重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源小结 1.概念：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。2.特点：传染性流行性3.病原体：引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。4.三个基本环节：传染源传播途径易感人群5.预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群课后练习 1.下列不属于传染源的是： （ ） A.乙肝病毒的携带者 B.艾滋病病毒 C.患手足口病的儿童 D.流感患者B2. 对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感 病毒 ... ...
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