课件编号5875245

2019年中考语文模拟卷分类汇编11:课内文言文阅读

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中试卷 查看:99次 大小:181102Byte 来源:二一课件通
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2019届全国名校考前模拟分项汇编 专题11:文言文阅读(课内) 一、【2019届天津一中初三下第三次月考】根据课文《曹刿论战》,完成下列小题。 10.下列语句中加点词的解释不正确的一项是( ) A.肉食者鄙,未能远谋(目光短浅) B.衣食所安,弗敢专也(安身) C.小大之狱,虽不能察,必以情(实情) D.彼竭我盈,故克之(士气正旺盛) 11.下列每组句子中,句式不同的一组是( ) A.必以分人 咨臣以当世之事 B.战于长勺 试用于昔曰 C.可以一战 一鼓作气,再而衰,三而竭 D.忠之属也 宫中府中,俱为一体 12.下列对课文理解不正确的一项是( ) A.本文以对比衬托的手法塑造了曹刿这个深谋远虑,军事才能出众的平民英雄形象。 B.之所以说鲁庄公“鄙”,是因为他作为一个君主,大敌当前却不知道该依靠谁战,又如何而战,甚至打胜了也不知道胜在何处。 C.曹刿主动请见时受到其乡人的阻止,说明老百姓相信肉食者的决策能力,同时表现了曹刿对国家大事主动担当的责任感。 D.长勺之战是历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战例,鲁国决胜的策略在于“政治上取信于民,军事上后发制人、谨慎小心”。 13.下列对课文理解不正确的一项是( ) A.本文剪裁别具匠心,围绕“论战”,详写曹刿在战前、战中、战后的表现,略写战争的过程,突出曹刿的“远谋”。 B.文章巧妙运用了对比,如以曹刿与“乡人”的对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。 C.文章语言十分精炼,如写齐军,仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理。 D.文章内容前后照应,如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应,表明鲁庄公是一个昏君。 二、【2019届天津一中初三下第三次月考】根据课文《出师表》,完成下列小题。 14.下列语句中加点词的解释不正确的一项是( ) A.夙夜忧叹 夙夜:早晚 B.攘除奸凶 攘除:铲除 C.由是感激 感激:感动 D.至于斟酌损益 损益:得失 15.下列各句中加点的词,与现代汉语意义相同的一项是( ) A.诚宜开张圣听 B.陟罚臧否,不宜异同 C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 16.下列句子中加点词语意思相同的一项是( ) A.是以先帝简拔以遗陛下 何以战 B.宜付有司论其刑赏 公问其故 C.可计日而待也 三而竭 D.恢弘志士之气 公将鼓之 17.下列对课文理解不正确的一项是( ) A.本文是诸葛亮北伐前写的劝勉刘禅的奏章,开篇分析蜀汉的危机形势,意在引起后主的高度重视。 B.诸葛亮追述三顾草庐的往事,既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知人善任。 C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”“北定中原”“攘除奸凶”和“兴复汉室,还于旧都”。 D.文章结尾,诸葛亮先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的朝政事宜,谆谆告诫后主要善纳雅言,继承先帝遗志。 三、【2019届安山西省中考模拟一】阅读下面课内文言文,回答小题 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ———节选自《邹忌讽齐王纳谏》 【乙】梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“杀人以梃①与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政②,有以异乎?”曰:“无 ... ...

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