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课件网) 导入新课 今天我们一起学习自由与平等的追求 不自由、不平等 请同学们说说这些图片说明了什么？ 二.自由平等的追求 【教学目标】 【重点】 【难点】 珍视自由，践行平等的具体做法 增强平等意识，努力践行平等 1.学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。 2.知道如何如何践行平等，能以平等的态度对待他人和自由。 3.学会在法律范围内追求自由平等。 4.理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。 5.正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等 意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度 八年级学生田某经常上学迟到， 不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词:“这是我在校外的活动，是我的自由。” （1）田某的这些行为真的是他自由吗？ 案例分析 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 中华人民共和国义务教育法规定：在九年义务教育阶段，每位学生要自觉遵守国家法律，遵守学校规章制度，尊敬师长，按时完成规定的学习任务。 法律阅读 第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。 第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 法律阅读 运用你的经验: 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 答：田某的言行是错误的。田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为，如果不加以改正，发展下去，就会荒废学业，导致严重不良行为，甚至走上违法犯罪之路，会被依法剥夺自由。在社会生活中，有边界才有秩序，守住法律的底线，才能享有自由。 七嘴八舌话田某 1.珍视自由，就要珍惜权利 自由和法律相互联系，不可分割，所以我们要做到珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 口号：守法光荣，违法可耻。 除了珍惜宪法和法律赋予我们的权利外，我们还应该怎样珍视自由呢？ 请你评论唐某的言行。 答：唐某的言行是违法的。属于滥用言论自由，侵犯了关某的人格尊严权（名誉权）。 如果你是关某，面对此事你会怎么做？ 答：我先找唐某协商，要求赔礼道歉，赔偿精神损失费。如果不成，再向人民法院提起诉讼。 探究与分享: 唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回贴辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回贴在网上…… 众多网友跟贴评论唐某“微博骂人”事件。 唐某“微博骂人”事件 2、珍视自由，必须依法行使权利 珍视自由，必须依法行使权利，积极行使和维护自己的正当权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 宪法和法律赋予了公民言论自由，但是 ... ...
