冀教版五年级上册数学课件：2.1 小数点向右移动的变化规律及单位的改写(18张PPT)

课件18张PPT。小数点向右移动的变化规律及单位的改写课前导入探究新知课堂小结课后作业小数乘法课堂练习课前导入你知道小数点为什么“厉害”吗？探究新知把你的算法和同学交流一下，并用算式表示出来。1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000枚呢？1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？ 100枚、1000枚呢？10枚纽扣：0.05×10＝0.5 (元) 100 枚纽扣：0.05×100＝5 (元） 1000 枚纽扣：0.05 × 1000 ＝50 (元）1枚5分，10枚就是5角…观察上面几个算式，你发现了上面？10枚纽扣：0.05×10＝0.5 (元) 100 枚纽扣：0.05×100＝5 (元） 1000 枚纽扣：0.05 × 1000 ＝50 (元）0.05乘100…0.05乘10，0.05的小数点就向右移动一位。一个数扩大到原来的10倍，小数点就向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点就向右移动两位…把3.87分别扩大原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？自己试着做一做，再用计算器检验一下。38.73873870位数不够时，要用0补足哟！说一说你是怎样做的。把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。1米是100厘米，0.3米是30厘米……把米改成厘米，直接乘进率100，1.3乘100…… 1.3米＝100厘米＋30厘米 ＝130厘米 1米＝100厘米 1.3×100＝130 厘米把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘进率。0.65m＝_____cm65课堂练习1．按要求填写下表。0.070.77102.410.24102482.68268260990900课堂练习1．按要求填写下表。183513306304.22．算一算。3.68×100＝ 　　　　 0.006×1000＝ 0.105×100＝ 2.75×10＝ 0.45×100＝ 3.6×100＝ 5.635×1000＝ 0.08×10＝368455635610.50.836027.53．填空。(1)一个不为0的数的小数点向右移动一位，所得的数扩大到原来的(　　)倍。 (2)一个不为0的数的小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了(　　)倍。109这两道题有什么区别呢？辨析：“ 增加了”与“ 扩大到”的含义混淆。0.85米＝(　 　)厘米 0.07平方米＝(　　)平方分米 3.75千米＝(　　 )米 1.23吨＝(　　 )千克 5.04千克＝(　　 )克 1.96升=( )毫升4．在括号里填上适当的数。85504073750123019601米=100厘米1平方米=100平方分米1千米=1000米1吨=1000千克1千克=1000克1升=1000毫升 4.25米＝(　　)米(　　)厘米 8.06吨＝(　　)吨(　　)千克 9.05平方分米＝(　　)平方分米(　　)平方厘米 4.85米=( )米（ ）厘米 6.09吨=( )吨（ ）千克258460945．在括号里填上适当的数。5856906．改错。1平方米=100平方分米 5.8平方米＝( 58 )平方分米 改正：5.8平方米＝(　　)平方分米 3.05千克＝( 3 )千克( 5 )克 改正：3.05千克＝(　　)千克(　　)克5801千克=1000克350这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业