3 b p m f 课件（51张ppt2课时）

课件51张PPT。韵母 我们已经学了哪些声母和韵母呢，你还记得吗？声母 今天老师带领大家再来一起学习四个声母。第二课时人教版 语文 一年级 上册3 b p m f 看图说话：这是什么地方？图上都有谁？他们在干什么？小男孩和爸爸小男孩和小女孩播放收音机、爬山坡小男孩用手摸bpfm第一课时读准音双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气流自然放出。图中的男孩在听什么？广播读一读，看看图，再看看b你发现了什么？爸爸和男孩在做什么？爬坡双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气流用力喷出。读一读，看看图，再看看p你发现了什么？双唇紧闭，软腭下降，气流从鼻腔流出。小男孩正在做什么动作？用手摸读一读，看看图，再看看m你发现了什么？爬坡时天气是怎样的？迎着风儿上齿接近下唇，形成窄缝，气流从窄缝中摩擦出来。读一读，看看图，再看看f你发现了什么？手指操做起来，小手帮忙记形状。生活中的“b p m f”，观察图片记一记。b12两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。学书写p12两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线，右上半圆要写饱满。m12三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。3f12两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写在比第二条线略低 点的位置上。我会写学拼读来巩固小儿歌两个门洞m m m，蒙眼来把朋友摸。 右下半圆b b b，我们一起听广播。右上半圆p p p，小小人儿爬山坡。 一根拐杖f f f，爷爷拄着看大佛。你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！学课文 用拼音 你能用自己的话说一说图上有谁？他们要去哪里？先看一看图上都有谁？图上有一对父子，还有一对兄妹。他们分别在做什么？一对父子在爬山，男孩手里还拿着收音机在听广播，那对兄妹在捉迷藏。 用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！一、找出下面拼音中的声母。课堂演练mbfyp二、猜猜看，是哪几个字母？两个门洞（ ）（ ）（ ） 右下半圆（ ）（ ）（ ） 一根拐棍（ ）（ ）（ ） 右上半圆（ ）（ ）（ ）mmmb b b f f f p p p 三、拼读儿歌，圈出儿歌中带有“b p m f”的音节的字。 爸爸带我爬山坡（p）, 爬上山坡看大佛(f)。 大喇叭里正广播(b)， 爱护大佛不要摸（m）。第二课时 这节课我们开始学习音节。声母和韵母交朋友，就能拼成一个新的音，这个音就叫音节。我会拼mb f p ea o üi u ｂaｂa一起来推箱子，看看“ｂ”和“a”组成了什么？bābābábábǎbǎbàbà我会读bǎbbōbǐbù门把手广播ppápòpípǔ爬山破烂皮衣mmǎmǐmùmō小马抚摸大米木头ffáfófǔ伐木佛像斧子拼读小游戏学课文 用拼音bà ba 爸 爸mā ma 妈 妈 这两处要读成轻声：轻声是四声的一种特殊音变，需要念得又轻又短。 你能用自己的话说一说图上有谁？他们要去哪里吗？先看一看图上都有谁？图上有一对父母和他们的女儿。他们要去干什么？他们要去公园玩。 用上刚学的生字，把图上的内容连起来编个小故事吧！课堂练习一、我能把音节补充完整。b（ ）bám（ ）ǐ（ ）ùfùp（ ）pòámǐfò二、我会连。fǔmǐbǐbā三、我会说。妈妈是 。爸爸是 。我是 。我和爸爸妈妈 。医生工人小学生去公园bà ba mā ma hé wǒ四、大声给你的爸爸妈妈朗读下面的儿歌吧！爸 爸 妈 妈 和 我我 爱 我 的 爸 爸， 也 爱 我 的 妈 妈， 爸 爸 妈 妈 都 爱 我 呀， 我 有 一 个 幸 福 的 家。wǒ ài wǒ de bà ba yě ài wǒ de mā ma bà bà mā ma dōu ài wǒ ya wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā ... ...