课件编号5910062

2019中考道德与法治二轮复习考点27公平与正义 课件(33张PPT)

日期:2024-06-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:89次 大小:1707889Byte 来源:二一课件通
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课件33张PPT。考点27 公平与正义壹考什么怎么考贰考什么2019·中考·道德与法治 2019·道德与法治·中考 考点27 公平与正义回首页小程序民生问题,贫富差距,地区差距,城乡差距,我国出台的各种惠民利民措施,高压反腐,扫黑除恶,脱贫攻坚,乡村振兴,区域协调发展。 2019·道德与法治·中考 考点27 公平与正义回首页小程序 理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性,正确认识和理解社会矛盾,理解发展和稳定的关系★1.什么是公平?它的内涵及具体要求是什么? (1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 (2)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。 (3)具体要求:①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;③机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2019·道德与法治·中考 考点27 公平与正义回首页小程序★2.为什么要追求公平?公平的价值、意义(重要性)是什么? (1)公平是个人生存和发展的重要保障。①公平能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件。②能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。 (3)公平是良好合作的前提。 (4)公平意识和公平精神是对现代公民的基本要求。 2019·道德与法治·中考 考点27 公平与正义回首页小程序3.社会公平表现在哪些方面?现实生活中不公平现象有哪些? (1)社会公平的表现:社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。如:教育公平、分配公平、竞争公平、城乡公平等。 (2)现实生活中的不公平现象:①招聘单位学历、性别歧视;②老师对学生偏心,学校收择校费;③家庭条件的差别;④商家的霸王条款;⑤民工的工作条件较差、待遇较低等。 2019·道德与法治·中考 考点27 公平与正义回首页小程序4.如何理智面对现实生活中的不公平现象? (1)公平总会受到一定社会条件的限制,任何社会都会存在一些不公平的现象,不存在绝对的公平,公平总是相对的。 (2)我们应该正确对待不公平的现象,如:①增强维权意识,用合法的手段寻求帮助,寻找解决途径,以谋求最大限度的公平;②调整自己的思维方式,反思价值观念,客观地对待生活中不公平的现象;③崇尚公平,主持公道,与破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手等。 2019·道德与法治·中考 考点27 公平与正义回首页小程序★5.如何坚守公平? (1)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。 (2)个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处事。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 (3)制度保障公平。①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 2019·道德与法治·中考 考点27 公平与正义回首页小程序6.以公平之心为人处事有什么意义? (1)能赢得他人的信赖与尊重。 (2)形成有利于我们健康成长的良好环境。 7.中学生如何树立公平意识? (1)在家庭中,关心体贴父母、做一些家务事,承担力所能及的家庭责任。 (2)在学校中,遵守学校规章制度,同 ... ...

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