4.3美丽的家乡（练习）

4.3美丽的家乡同步练习 填空题。 1.绿水青山就是_____。尊崇自然、_____、保护生态环境、建设_____，是我们每个人的_____。 2.我国在发展经济的同时，生态环境付出了极大的_____，人们赖以生存的自然环境_____。水、空气、森林等自然资源遭到污染与破坏，生态环境面临巨大的_____。 3.中国共产党第十八次全国代表大会之后，全国各地积极响应“_____”行动，浙江省全面推进“五水共治”行动。 4.“五水共治”好比五个手指头，治污水是大拇指，摆在第一位；_____、排涝水、_____、抓节水分别是其他四指，捏起来就形成一个拳头。 5.同学们，_____任重通远。让我们_____到”建设美丽中国” 的行动中，为家乡的生态文明建设尽一份自己的责任。 二、选择正确的答案写在括号里。 1.下面图片，能够反映水污染的是?( )? A. B. C. 2.结合下面图片，下面关于雾霾说法正确的是（ ） A.雾霾对人的身体没有什么伤害。 B.雾霾容易引起呼吸道疾病 C.雾霾不会影响人的心情 下面同学的说法不正确的是?( )?? A.明明：地球上70%是水，所以不需要节约用水。 B.丽丽：在生活中，我们不使用一次性的产品，可以节约资源。 C红红：双面用纸可以保护森林。 4.下面那不法律没有环境保护的先关内容（????????）? A.宪法 B.环境保护法。 ? C.刑法 5.下面做法不符合环境保护要求的是（ ） A.垃圾分类 B.洗衣服时把水龙头打开就不管了 C.出门步行或骑自行车 三、判断对错。 1.我国的污染问题已经完全解决，我国已经不存在污染问题。 2.小云和妈妈去森林公园玩野餐，离开时给草地上留下了一堆垃圾。 3.周末，爸爸带涛涛上山打猎，他们抓了很多小动物。 4.小玉洗拖布是把水龙头开得很大，然后就和同学去玩了，半个小时以后才关水龙头。 四、简答题。 1.列举你知道的两部保护环境的法律。 保护环境从我做起，列举三个保护环境的行为？ 3.阅读下面情景，完成问题。 （1）周末爸爸带明明爬山，他看到有人在山上砍伐树木，他应该怎么办？ （2）丽丽发现发现爸爸开的小工厂每天晚上偷偷的向河里排污水，她应该如何对爸爸说？ 4.3美丽的家乡同步练习答案 填空题。 1.金山银山 节约资源 美丽中国 责任 2.代价 急剧恶化 压力 3.建设美丽中国 4.防洪水 保供水 5.生态环境保护 参与 解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。 二、1.C 解析：?考察学生对水污染情况的了解。 2.B 解析：主要考察学生的对雾霾影响的掌握。 3.A 解析：主要考察学生的对环保行为的掌握。 4.C 解析：主要考察学生的对环境保护相关法律的掌握。 5.B 解析：主要考察学生的对保护环境做法的了解。 三、判断对错。 1.× 解析：主要考察学生的对我国污染问题的掌握。 2.× 解析：主要考察学生的对环保行为的掌握。小云和妈妈的行为污染了环境。 3.× 解析：主要考察学生的对环保行为的掌握。上山打猎破坏生态。 4.× 解析：主要考察学生的对环保行为的掌握。小玉的做法浪费水。 四、简单题。 1.《中华人民共和国环境保护法 》《中华人民共和国》 解析：主要考察学生的对环境保护相关法律的掌握。 2.一水多用，用洗菜的水浇花。 不使用一次性筷子 用完的作业本，背面可以当草稿纸。 解析：主要考察学生的对环保行为的掌握。 3.（1）明明可以告诉爸爸，让爸爸打电话到12369，请求环境保护主管部门处理。 解析：主要考察学生的对保护环境方法的掌握。 （2）丽丽应该告诉爸爸，这样做会污染水资源，会破坏生态环境，告诉爸爸应该做好污水的处理。 解析：主要考察学生的对保护水资源方法的掌握。 ... ...