课件编号5943007

人教版生物八年级下册8.1.1传染病及其预防 课件(共68张PPT)

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:初中课件 查看:74次 大小:11111585Byte 来源:二一课件通
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课件68张PPT。知识回顾1、生物进化的基础: . 生物进化的外在动力: . 2、生物只有适应不断变化的环境才能 和 . 3、动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为 ,具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它 或者 是十分有利的。4、自然界中的生物,通过激烈的 , ( )生存下来, 被淘汰掉,这就是( )。生物通过遗传、变异和自然选择,不断( ) 传染病及其预防第八单元 健康地生活 第一章 第一节1.会举例说出传染病的病因、及传染病的基本环节。 2.会列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3.会说出艾滋病原体、传播途径及预防措施。4、养成良好的个人卫生习惯,熟练说出传染病的预防措施.能运用所学的生物学知识分析和解决生活中的实际问题,更好地预防传染病,从而维护人体健康。 1 传染病是由 (寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的,并可在人群中传播的疾病。2 传染病的特点:3 传染病的流行必须具备三个环节:4 预防传染病的主要措施: 、 。 、 、 。 、 、 。知识检测1 传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的,并可在人群中传播的疾病。2 传染病的特点:3 传染病的流行必须具备三个环节:4 预防传染病的主要措施:传染性、流行性传染源、传播途径、易感人群。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。知识检测概念引起传染病的_____,_____和_____等生物称为病原体。 细菌病毒寄生虫结核病结核杆菌结核病霍乱霍乱弧菌流感流感病毒炭疽杆菌炭疽热肺炎肺炎双球菌乙肝病毒乙肝人类免疫缺陷病毒(HIV)艾滋病SARS冠状病毒非典型性肺炎H5N1禽流感病毒红细胞疟原虫蛔虫二、认识传染病麻疹水痘红眼病 (急性出血性结膜炎)肺结核足 癣腮腺炎麻疹、水痘--病毒 红眼病、肺结核--细菌 足 癣--真菌 血吸虫病--寄生虫 流感病毒 流感患者 空气、飞沫 甲肝患者 甲肝病毒 餐具、食物 艾滋病患者或HIV携带者 血液、体液 艾滋病病毒病原体 传染源 传播途径 连连看请你诊断   1、流感是大家所熟悉的一种传染病。当流   感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是       ,传播途径是         ,易感人群        。  流感患者飞沫、空气传播可以包括大多数人思考2、1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶引起的,这种毛蚶成了甲型肝炎流行的 。 传染源3、传染病在人群中流行时,从病原体到患者必须经过哪些环节?答:要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 控制传染源早发现 早诊断 早报告 早隔离 早治疗对于畜、禽尸体要焚烧 、深埋等处理 切断传播途径环境消毒 饮用水源进行消毒 厕所消毒 预防传染病,从身边小事做起。。。勤洗手-- 切断传播途径-- 切断传播途径 要经常开窗通气搞好环境卫生-- 切断传播途径其它应养成的良好习惯不共用碗筷、毛巾、牙刷,不随地吐痰、不乱扔垃圾、等。接种疫苗保护易感人群定期体检均衡营养锻炼身体传染病流行的基本环节传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感者预防传染病的措施总之,在预防传染病时,既要针对传染病的三个环节,采取综合措施,又要针对不同病种的特点、采取重点措施。性传播预防爱滋病 结 核 病 患 者流 感 患 者腮 腺 炎 患 者艾滋病患儿自己从小到大的健康状况(曾得过什么病?根据自己的经验判断会不会传染)。是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点:思考: 什么是病原体?一、传染病概念、特点传染性 流行性概念:常见的几种病原体病原体———引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等 ... ...

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