《送别》教学设计 （唱歌课） 一、教学目标 1.能够用自然、优美的声音按照歌曲的意境演唱《送别》。 2.知道《送别》是电影《城南旧事》的主题音乐。 3.了解学堂乐歌的相关知识，了解作曲家李叔同。 二、教学重、难点 1.能够用自然、优美的声音准确演唱歌曲《送别》。 2.合唱部分的整齐和谐和声情并茂的演唱。 三、教材分析 《送别》是20世纪初我国的一首学堂乐歌。歌曲旋律取自美国作曲家奥德威的作品，由著名艺术教育家李叔同（法号：弘一法师）填词，后被应用在电影《城南旧事》中作为贯穿全片的主题音乐。这首歌曲流传范围极广，深受人们的喜爱。 歌曲为再现三部曲式，旋律清新自然而又略带哀愁。三个部分间的材料既紧密相关、又略有对比。第一乐段为上下两句，第二乐段采用了合唱的方式，通过音乐材料与演唱方式与第一乐段形成对比，形成全曲的高潮。第三乐段再现第一乐段，使音乐又回归到最初的情绪之中。 四、教学过程 （一）导入新课 1.教师简单介绍《城南旧事》剧情 教师语言：电影讲述了20年代末，小女孩林英子跟随家人来到北京，住在城南的一条胡同里，她结识了很多好朋友。他们都曾和英子一起谈笑过、玩耍过，他们的音容笑貌犹在，却又一一悄然离去。 2.了解歌曲《送别》是电影的主题音乐 （二）学唱歌曲 1.聆听歌曲，感受歌曲情绪 教师总结：悠长而平缓的旋律把我们带入到了离别的忧伤之中。 2.思考歌曲分为几个乐段？ 教师总结：歌曲分为三个乐段，一二乐句是第一乐段，三四乐句是第二乐段，反复的一二乐句是第三乐段。D.C.是从头反复的，Fine意为结束。 3.学唱歌曲第一乐段 （1）跟钢琴学唱第一乐段歌谱 （2）将歌词填入演唱第一乐段 注意：提示学生“外”字的音准要准确，演唱时气息下沉，歌唱位置要高一些。 4.学唱歌曲第二乐段 （1）跟钢琴学唱高声部歌谱 （2）将歌词填入演唱高声部 注意：提示学生“知交半零”是一字对两音；觚gū ：意为装酒的容器。 （3）跟钢琴学唱低声部歌谱 （4）将歌词填入演唱低声部 （5）学生选择自己喜欢的声部演唱（要求：轻声演唱，注意聆听其他同学的声音，保持声音的和谐统一） 5.完整演唱歌曲 （三）了解学堂乐歌及李叔同 1.学堂乐歌：《送别》这首歌曲是一首学堂乐歌。什么是学堂乐歌呢？就是一百多年前学堂里开设的唱歌课，这些歌曲多数是运用外国的旋律，填上中国的歌词创作而成。《送别》这首歌曲是美国作曲家奥德威作曲，原曲名为《梦见家和母亲》，由我国音乐家李叔同先生填词创作而成。 2.李叔同：是我国著名的音乐家，曾创编了我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》，一生编写学堂乐歌70多首，为我国新音乐事业做出了突出贡献。 （四）课堂小结 一首经典的歌曲会让人留下深刻而美好的印象，同学们深情的歌声也印在老师的心中，最后让我们一起在《送别》的歌声中道别吧！同学们，再见！ ... ...
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