《冬猎》教学设计 一、教学目标 能够在欣赏中，了解柳琴的音色、演奏特点，感受音乐要素带来的情绪变化。 二、教学重、难点 1.听辨柳琴的音色、演奏特点。 2.感受乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。 三、教材分析 《冬猎》选自组曲《北方民族生活素描》，描写了居住在大小兴安岭的鄂伦春人的狩猎场面。“鄂伦春”意即“山岭上的人”。引子渲染出原始森林的神秘和特有的紧张气氛。接着栩栩如生地描绘了追猎的场景，随后乐队奏出欢乐明朗的歌调，抒发猎人满载而归时的喜悦心情。 四、教学过程 （一）导入教学 教师播放北方少数民族生活的录像片段，学生欣赏。 （二）介绍作品的出处、作者 《北方民族生活素描》是由著名作曲家刘锡津创作的一部描述北方民族生活的组曲,包括《赛马》《渔歌》《驯鹿》《冬猎》四首小曲。整部组曲通俗易懂、形象鲜明,将少数民族的特色文化和独有的民族音乐特色巧妙融合,具有强烈的艺术感染力。 《赛马》 《渔歌》 《驯鹿》 《冬猎》 （三）欣赏《冬猎》 1.聆听《冬猎》音频 教师播放录音，学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？ （狩猎时紧张、激烈追赶猎物的场景；柳琴） 2.认识柳琴 教师展示柳琴的乐器图片： 介绍柳琴：属弹拨乐器。又称柳叶琴、金刚腿、土琵琶。汉族传统乐器。原流行于苏、鲁、皖等省。如今，柳琴在中国音乐表演的领域里扮演着各种各样的 角色。在民族乐队中，柳琴是弹拨类乐器组的高音乐器，有独特的声响效果，常常演奏高音区重要的主旋律。由于它的音色不易被其他乐器所掩盖和融合，有时还担任技巧性很高的华彩段落的演奏。另外，柳琴还具有西洋乐器曼陀林的音响效果，与西洋乐队合作，别有风味。 3.主题听辨 让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的，分别表现了怎样的情景。 主题A： 快速 欢快、热烈 主题B： 慢速 优美、舒展 4. 欣赏《冬猎》演奏视频 播放柳琴与民乐合奏视频，学生再次体会音乐的情绪及演奏技法。 5. 拓展欣赏《冬猎》笙演奏 提问：你知道笙这件乐器吗？请你听听由笙演奏的乐曲《冬猎》，又带给你怎样的感受？ 教师播放视频《冬猎》笙演奏版，学生聆听。 介绍：引子渲染出原始森林的神秘和狩猎前特有的紧张气氛。音乐主题栩栩如生地描绘了鄂伦春族人追猎的场景。同时轻快、跳跃的音符形成了高亢刚健、悠扬跌宕的北方山地特色。 （四）课堂小结 狩猎是鄂伦春族人生存的需要，一年四季他们都游猎在茫茫的林海中。猎马和猎狗是鄂伦春族猎民不可缺少的帮手，被称为"猎人的伙伴"。《冬猎》这首乐曲，通俗易懂、形象鲜明，将少数民族的特色文化和独有的民族音乐特色巧妙融合，具有强烈的艺术感染力。 ... ...
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