
课件38张PPT。桃花源记陶渊明 陶渊明,名潜,字元亮,别号五柳先生,私谥靖节,东晋伟大诗人。少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。 陶渊明其人 他作过小官,后因仕途坎坷,又不耐烦“为五斗米折腰” ,毅然辞官归隐,以耕读自娱,未再入仕。陶渊明长于诗文辞赋,有《陶渊明集》传世,主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。 豁然( ) 俨然( ) 怡然( ) 阡陌( ) 邑人( ) 间隔( ) 垂髫( ) 语云( ) 平旷( ) 缘( ) 诣( ) 遣( ) 要( ) 刘子骥( ) 落英缤纷( ) 郡下( ) huòyí给下列加点的字注音:qiānmòyìjiàntiáoyùkuàngyuányìqiǎnyāojìbīn fēnjùnyǎn 初读:注意下列句子的朗读节奏。 1.晋 太元中,武陵人 捕鱼为业. 2. 土地 平旷,屋舍 俨然. 有 良田美池 桑竹 之属, 阡陌 交通,鸡犬 相闻. 其中 往来种作, 男女衣着,悉如外人,黄发 垂髫,并 怡然自乐.3.便要还家,设酒 杀鸡 作食.村中 闻有此人 咸来 问讯.自云 先世避秦时乱,率 妻子邑人 来此绝境,不复 出焉,遂与外人 间隔.问 今4. 太守 即遣人随其往,寻 向所至, 遂迷,不复得路.是何世, 乃 不知有汉, 无论 魏晋.////// /////////////// / //桃 花 源 记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。再读:图文解构。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。…………土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 三读:明确重要词语的意思。鲜美: 落英: 交通: 绝境: 妻子: 无论: 问讯: 间隔:复: 尽: 乃: 具: 悉: 遣: 诣: 语:鲜艳美丽落花交错相通与世隔绝的地方妻子和儿子不要说,更不必说.询问消息隔断,隔绝又,再尽,完竟然 都,完全都,完全派拜见告诉明确重要词语的意思。逢:遇到,碰见属:类阡陌:具:详细延:邀请足:值得道:说既:已经志1:做标记规:计划田间小路 东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行,忘记了路程的远近。 桃花源记 陶渊明 晋太元中, 武陵人 捕鱼为业。缘 溪行, 忘路之远近。 忽逢桃花林,__夹岸数百步, 中 无杂树,芳草鲜美, 落英缤 然遇到一片桃花林,(桃林)夹着溪流两岸几百步长,中间没有一棵别的树,花草鲜嫩可爱,落花散乱繁 纷。 渔人甚 异 之。复前行,欲穷其 林。 多,捕鱼人很为这里的美景惊奇。又继续前行,想走完这片桃林。 四读:学会翻译文章。林 尽 水源, 便 得 一 山, 山有小口, 仿佛若有 光 。 桃林在溪水发源的地方没有了,打鱼人在这里看到一座山,山有个小洞口,仿佛有光亮透出来。便舍船, 从口入。初极狭, 才通人。复行数十步, 豁然开 朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通, (打鱼人)便离船上岸,从洞口进入(洞内)。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔 敞亮。土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑林、竹 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~