陕教版8下政治教学辅导

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第九课 亲近社会 学习目标 增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 能够积极参与社会公益活动，服务社会。 学习重难点 （一）“融入社会，亲近社会对个人成长的积极意义”是本课的重点。 （二）“我们的社会正在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好”是本课的难点。 名师指津 1．导语：用抒情的语言，点明了两层意思：首先，告诉社会和我们紧密相连；其次，说明亲近社会，融入社会，我们的生活会更加充实，我们的生命内涵会更加丰富，我们的社会会更加和谐。 本栏目包括引言和两个目。 引言：用形象的语言告诉我们亲近社会，我们会感到扎根于大地的实在；融入社会，我们能体验到舒展于蓝天的愉悦。从而引入主题。 两个目分别是“培养亲社会情感”、“养成亲社会行为”。两个目主要围绕“情感”和“行为”展开教学。 第一目“培养亲社会情感”由三个◎构成。 第一个◎用感性的材料吸引同学们感知社会的美好，引导同学们去发现社会的美好；懂得我们的社会在发展过程中也存在各种社会问题，在解决问题的过程中也展现社会的美好。 第二个◎引导同学们体验和感受社会与个人的成长休戚相关。热爱社会，亲近社会，我们才能摘取成功的果实，体现生命的价值。 第三个◎告诉我们亲近社会，能完善人格，愉悦生活，追求人生的高境界。 第二目“养成亲社会行为”由三个◎构成。 第一个◎指出亲近社会，首先要真切地关注社会。 “指点迷津”点明关注社会要看到光明、美好是主要的，阴暗、丑恶是次要的，光明和美好最终会战胜阴暗与丑恶。 第二个◎引导同学们亲近社会，要以实际行动维护社会的美好，从爱护公共设施和公共环境做起，遵守社会公德。 第三个◎进一步引导同学们亲近社会，更要热忱地服务于社会。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。 2．本课“阅览人生”中通过阅读《他让我们闻到了太阳的味道》一文，使同学们感受到亲近社会，能使人乐观向上，展现生命之美。融入社会，亲近社会，才能完善人格，愉悦的生活，才能追求人生的高境界。服务社会，是一种幸福。 “感悟名言 ”中，通过阅读名言，感受个人与社会紧密相连，激发同学们亲近社会、融入社会、献身社会的情感。 3．本课主题：关心社会，养成亲社会行为；美好的社会靠我们维护，要爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序；参加公益活动是现代公民的基本要求，要积极参加力所能及的公益活动，服务社会。 第十课 学会选择 学习目标 了解判断是非善恶的根本标准，知道社会主义道德标准的基本内容。 能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 学习重难点 （一）理解是非善恶的标准，具有明确的价值观，既是重点，也是难点。 （二）学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择，既是重点，也是难点。 名师指津 1．导语 ：导语有两个层次。首先，用生动、形象的语言描述了本课所研究问题的背景：丰富多彩的社会生活中，交织着是非善恶；然后，概括出本课的主题：在复杂的社会生活中，在人生的道路上，应该分清是非善恶，为人正直，学会正确选择。 本栏目包括一个引言和两个目，即“是非善恶有公论”和“明辨是非，扬善弃恶”：第一目首先说明“具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质”，然后说明“在当代中国，评价是非善恶的根本标准和它在道德规范上的体现”。第二目主要说明“学会在复杂的社会生活中明辨是非善恶和做出正确选择”，这也是本课的落脚点和归宿。 引言从同学们日常学习生活中可能遇到的几个场景出发，通过设问引出本课要研究的主要问题：如何在复杂的社会生活中分辨是非善恶，做出正确选择 ... ...